ศกร.ตชด.อินทรีอาสา จ.เพชรบุรี

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา จ.เพชรบุรี

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา  

หมู่ที่ 6 ตำบลป่าเด็ง อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี

ประวัติของโรงเรียน

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านปาเกอะญอ ตั้งอยู่ในเขตอุทยานแห่งชาติแก่งกระจาน กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนได้อนุมัติก่อตั้งเป็นศูนย์การเรียน เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล เนื่องในวันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเจริญพระชนมายุ 60 พรรษา กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 (ค่ายพระมงกุฎเกล้า) ได้จัดกำลังพลร่วมกับประชาชนในพื้นที่ ดำเนินการก่อสร้างอาคารศูนย์การเรียน 1 หลัง จำนวน 7 ห้องเรียน

          วันที่ 18  พฤษภาคม 2558  เปิดทำการเรียนการสอนเป็นครั้งแรก ตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  มี ร.ต.ท. สมนึก จันทรปลูก เป็นครูใหญ่  บริษัท ปูนซีเมนต์นครหลวง จำกัด (มหาชน) (ปูนอินทรี) ได้เข้ามาทำการก่อสร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบเป็นอาคารถาวร และเปลี่ยนชื่อจาก ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านปาเกอะญอ เป็นศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา (บ้านปาเกอะญอ)

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 28 มิถุนายน 2559

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 25 ไร่

ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา บ้านปาเกอะญอ สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 31 มีนาคม 2558 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2563 เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม 2563

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 91 คน มีครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง 4 คน

ปัจจุบันมีครู ตชด. 7 นาย ครูอัตราจ้าง 1 คน ครูผู้ดูแลเด็ก 2 คน มีนักเรียน 155 คน เป็นชาย 88 คน หญิง 67 คน ดังนี้

 

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2563

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร.ต.ท. ประมวล 

พลเกษตร

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

ครูใหญ่

2

  ด.ต.หญิง อาไพร  

พลเกษตร

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

3

ด.ต.หญิง จันทิมา 

ทองดีเลี้ยง

อนุปริญญา

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

4

ด.ต.หญิง นันทยา 

ทองอาบ

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ ฯ

5

ส.ต.อ. อมร 

ทองคุ้ม

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

6

ส.ต.อ. ชลธี 

พูลสวน

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำกลุ่มสาระคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

7

ส.ต.ท.หญิง นารี 

ศรีทอง

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– โครงการฝึกอาชีพ

8

นางสาวปภาวี 

คงสนิท

ปริญญาตรี

สพป.พบ.เขต 2

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– ครูประจำกลุ่มสาระภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

9

นางสาวเกสร 

เวนะ

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

ครูประจำชั้นอนุบาล 2

10

นางสาวศิริประภาพรรณ 

บูรเกียรติกุล

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

ครูประจำชั้นอนุบาล 3

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2563

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 2

12

10

22

อนุบาล 3

8

5

13

รวมชั้นอนุบาล

20

15

35

ประถมศึกษาปีที่ 1

7

6

13

ประถมศึกษาปีที่ 2

15

10

25

ประถมศึกษาปีที่ 3

12

11

23

ประถมศึกษาปีที่ 4

11

5

16

ประถมศึกษาปีที่ 5

13

8

21

ประถมศึกษาปีที่ 6

10

12

22

รวมชั้นประถมศึกษา

68

52

120

รวมนักเรียนทั้งหมด

88

67

155

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2563

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)
นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย 22 53.75 14.00 56.20 31.85
วิทยาศาสตร์ 22 44.30 6.95 38.78 29.13
คณิตศาสตร์ 22 40.00 5.00 29.99 21.36
ภาษาอังกฤษ 22 40.00 12.50 43.55 26.36

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2563

ระดับชั้น จำนวน นร.

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 22 22 100.00 22 100.00 0 0.00 0 0.00

 

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2563

ระดับชั้น จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 22 22 100.00 4 18.18 6 27.27 12 54.54

 

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕