โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านชายควน
หมู่ที่ 4 ตำบลปาดังเบซาร์ อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา
ประวัติของโรงเรียน
จัดตั้งขึ้นเมื่อปี 2520 โดยนายเสบ เหล็มเล๊ะ ผู้ใหญ่บ้าน (ในขณะนั้น) มองเห็นสภาพการศึกษาของเด็กในหมู่บ้าน ที่จะต้องเข้าเรียนตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับในระดับประถมศึกษา แต่โรงเรียนตั้งอยู่ไกลหมู่บ้านและเส้นทางคมนาคมไม่สะดวก จึงร้องขอจากกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 1 (ในขณะนั้น) ให้จัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนโดยได้บริจาคที่ดิน และได้สร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 16 เมตร หลังคามุงจาก ฝากั้นด้วยไม้ไผ่ โดยจัดตั้งเป็นโรงเรียนสาขาของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทุ่งไม้ด้วน 1
วันที่ 13 พฤษภาคม 2536 สำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาแห่งชาติ โดยความรับผิดชอบของสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสงขลา ใช้ชื่อว่าโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทุ่งไม้ด้วน 2 โอนไปอยู่ในสังกัด แต่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทุ่งไม้ด้วน 2 ยังคงอยู่ในความรับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 จนถึงปัจจุบัน
วันที่ 10 พฤษภาคม 2538 นายตอเหต สะมะแอ ผู้ใหญ่บ้าน ทำหน้าที่ประธานกรรมการ สถานศึกษาของโรงเรียนและเป็นผู้แทนคณะกรรมการของราษฎรในหมู่บ้าน ทำหนังสือกราบบังคมทูลฯ ถึงปัญหาของโรงเรียนว่าอาคารเรียนมีห้องเรียนคับแคบ ไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียน และเมื่อถึงฤดูฝนภายในห้องจะมีน้ำขัง ทำให้ ไม่สะดวกในการเรียนการสอน จึงขอพระราชทานอาคารเรียนหลังใหม่ ตามแบบแปลนของ สปช.105/09 ขนาดกว้าง 9 เมตร ยาว 36 เมตร สูง 2 ชั้น โดยได้รับเงินพระราชทานค่าก่อสร้างอาคารเรียนจำนวน 2,585,655.46 บาท กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 ได้ดำเนินการก่อสร้าง ตั้งแต่วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2539
ในปี 2555 ผู้ปกครองและประชาชนในพื้นที่ ได้ทำหนังสือเสนอต่อผู้บังคับบัญชา ขอเปลี่ยนชื่อโรงเรียนจากเดิม โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านทุ่งไม้ด้วน 2 เป็น โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านชายควน เพราะเป็นชื่อของหมู่บ้าน และในวันที่ 13 พฤศจิกายน 2555 ได้รับการอนุมัติให้เปลี่ยนชื่อเป็น “โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านชายควน”
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 5 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 8 ตุลาคม 2539
ครั้งที่ 2 วันที่ 25 กันยายน 2541
ครั้งที่ 3 วันที่ 31 มกราคม 2548
ครั้งที่ 4 วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2553
ครั้งที่ 5 วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2558
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 7 ไร่
ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านชายควน สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 จังหวัดสงขลา
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 26 มิถุนายน 2520 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 12 คน มีครู ตชด. 3 นาย
ปัจจุบันมีครู ตชด. 8 นาย ครูอัตราจ้าง 1 คน ครูผู้ดูแลเด็ก 2 คน วิทยากรสอนศาสนาอิสลาม 1 คน มีนักเรียน 148 คน เป็นชาย 86 คน หญิง 62 คน ดังนี้
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2562
|
ลำดับที่ |
ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
สังกัด |
ความรับผิดชอบ |
|
|
1 |
ร.ต.อ.อนุกูล |
อนันต์ |
ป.โท |
บช.ตชด. |
– ครูใหญ่/บริหารงานโครงการฯ |
|
2 |
ร.ต.ต.วิทยา |
สิทธิชัย |
ปวช. |
บช.ตชด. |
– ผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายวิชาการ – โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันฝ่ายผลิต – โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
|
3 |
ด.ต.หญิง ธันวดี |
สุขมาก |
ป.โท |
บช.ตชด. |
– ผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายบริหาร – โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวันฝ่ายประกอบเลี้ยง – โครงการฝึกอาชีพ – ครูธุรการ |
|
4 |
ด.ต.หญิง ศศิวิมล |
คงศรีเจริญ |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา |
|
5 |
จ.ส.ต.หญิง สุทธาทิพย์ |
ไชยชาย |
ปวส. |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – โครงการส่งเสริมโภชนาการสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร |
|
6 |
จ.ส.ต.หญิง ไหมกะโสม |
หมอชื่น |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – โครงการส่งเสริมสหกรณ์ |
|
7 |
ส.ต.ท.หญิง สุกีณา |
โด่หลี |
ม.6 |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน |
|
8 |
ส.ต.ท.หญิง สุกัญญา |
โด่หลี |
ม.6 |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ |
|
9 |
นางสาวซูรียาณา |
บูดี |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นอนุบาล 2 และ อนุบาล 3 |
|
10 |
นางสาวศศิธร |
หยีราเหม |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 |
|
ลำดับที่ |
ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
สังกัด |
ความรับผิดชอบ |
|
|
11 |
นางสาวฮามีด๊ะ |
ยาโงะ |
ป.ตรี |
อบจ.สงขลา |
– วิทยากรสอนศาสนาอิสลาม |
|
12 |
นางสาวมารือนี |
ปูแทน |
ป.ตรี |
สพป.สงขลา เขต 3 |
– ครูประจำชั้นอนุบาล 1 |
หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
อนุบาล 1 |
5 |
9 |
14 |
|
อนุบาล 2 |
5 |
2 |
7 |
|
อนุบาล 3 |
7 |
4 |
11 |
|
รวมชั้นอนุบาล |
17 |
15 |
32 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
16 |
9 |
25 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
13 |
9 |
22 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
9 |
12 |
21 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
12 |
6 |
18 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
12 |
6 |
18 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
7 |
5 |
12 |
|
รวมชั้นประถมศึกษา |
69 |
47 |
116 |
|
รวมนักเรียนทั้งหมด |
86 |
62 |
148 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้
- เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
- เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
- เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ
เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้
โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา
เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม
คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2561
|
กลุ่มสาระ การเรียนรู้ |
ประถม 6 (O-NET) |
||||
|
นักเรียนเข้าสอบ ทั้งหมด (คน) |
คะแนนสูงสุด |
คะแนนต่ำสุด |
คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศ |
คะแนนเฉลี่ย ระดับโรงเรียน |
|
|
ภาษาไทย |
8 |
72.00 |
31.50 |
55.90 |
56.47 |
|
วิทยาศาสตร์ |
8 |
65.00 |
22.50 |
39.93 |
43.75 |
|
คณิตศาสตร์ |
8 |
55.00 |
10.00 |
37.50 |
29.38 |
|
ภาษาอังกฤษ |
8 |
40.00 |
17.50 |
39.24 |
28.75 |
พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2561
|
ระดับชั้น |
จำนวน นร. ทั้งหมด (คน) |
จำนวน นร. ที่เข้ารับการประเมิน |
พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม |
||||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|||||||
|
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
||
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
9 |
9 |
100.00 |
9 |
100.00 |
0 |
0.00 |
0 |
0.00 |
ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ปีการศึกษา 2561
|
ระดับชั้น |
จำนวน นร. ทั้งหมด (คน) |
จำนวน นร. ที่เข้ารับการประเมิน |
ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ |
||||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|||||||
|
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
คน |
ร้อยละ |
||
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
9 |
9 |
100.00 |
7 |
77.78 |
2 |
22.22 |
0 |
0.00 |
