รร.ตชด.บำรุงที่ ๑๑๒ จ.เชียงราย

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบำรุงที่ ๑๑๒ จ.เชียงราย

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบำรุงที่ 112

หมู่ที่ 21 ตำบลแม่สลองใน อำเภอแม่ฟ้าหลวง จังหวัดเชียงราย

 

ประวัติของโรงเรียน

              เดิมราษฎรบ้านโป่งไฮ อาศัยอยู่ในเขตสาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมาร์ (พม่า) และได้อพยพครอบครัว    เข้ามาอาศัยอยู่ในเขตชายแดนประเทศไทยเมื่อปี 2472  บริเวณต้นน้ำโป่งไฮ  จำนวน 18  ครอบครัว โดยนายทูมอ เป็นผู้นำหมู่บ้าน ต่อมาชุดเฝ้าตรวจชายแดนกองร้อยที่ 2 ค่ายกิ่วทัพยั้ง อำเภอแม่จัน  จังหวัดเชียงราย สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายเขต 5 อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ ได้เข้ามาตั้งชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่ 2 บริเวณชายแดนติดกับบ้านโป่งไฮเก่า ด้วยเหตุที่ว่า ประชาชนในพื้นที่รับผิดชอบของชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่ 2 เป็นชนเผ่าอาข่า ไม่สามารถใช้ภาษาในการสื่อสารกันได้  อีกทั้งหมู่บ้านตั้งอยู่ในถิ่นทุรกันดารห่างไกลคมนาคม และยังไม่มีหน่วยงานด้านการศึกษาหรือหน่วยงานอื่น ๆ  เข้ามายังหมู่บ้าน รวมทั้งเพื่อเป็นการทำงานด้านการข่าว งานด้านมวลชนสัมพันธ์ และติดต่อประสานงานกับชุมชน  ทางชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่  2  จึงร่วมกับชาวบ้านจัดตั้งโรงเรียนชั่วคราวขึ้นครั้งแรก ในหมู่บ้านเมื่อเดือน กรกฎาคม 

ปี 2525 เกิดพายุรุนแรงอาคารเรียนได้รับความเสียหาย จึงได้ย้ายไปสร้างที่ใหม่ ห่างจากเดิม 200 เมตร

วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2533 ได้รับการอนุมัติจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาเอกเทศ

ต่อมาเดือนธันวาคม  2534  ราษฎรได้อพยพพร้อมกับย้ายโรงเรียนลงมาตั้งหมู่บ้านอยู่ในพื้นที่ปัจจุบัน  สาเหตุเนื่องจากราษฎรได้รับผลกระทบจากกองกำลังของทหารว้า  เข้ามาขโมยสัตว์เลี้ยง  และ ไม่ปลอดภัยในชีวิต ราษฎรได้รวมตัวกันเข้าไปร้องเรียนกับหน่วยงานของทางราชการ (ประชาสงเคราะห์) (ขณะนั้น) เป็นผลให้ย้ายหมู่บ้านตามที่ปรากฏในปัจจุบัน

               วันที่  3 มกราคม 2535 พระพิบูลพุทธรังสี ได้บริจาคเงิน เพื่อจัดสร้างอาคารเรียนถาวร จำนวน 1 หลัง ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 21 เมตร

               วันที่ 9 ตุลาคม ถึง 5 พฤศจิกายน 2537 คณะนักศึกษาวิทยาลัยช่างกลปทุมวันกรุงเทพฯ ออกค่าอาสาพัฒนา ก่อสร้างอาคารเรียนแบบถาวร จำนวน 1 หลัง ขนาดกว้าง 11 เมตร ยาว 43  เมตร จำนวน 8 ห้องเรียน พร้อมเสาธงชาติ และสร้างห้องน้ำห้องส้วมนักเรียน จำนวน 2 ห้อง

     วันที่ 9 ธันวาคม 2550 คุณพงศา  อธิรกุล ประธานกรรมการผู้จัดการ บริษัทสยามนิสสันชลบุรี จำกัด มอบอาคารเรียนแบบ ตชด.101/41 ขนาด 6 ห้องเรียน พร้อมวัสดุครุภัณฑ์

              สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 4 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่  29 มกราคม 2538

                   ครั้งที่ 2 วันที่   4 กุมภาพันธ์ 2547

                    ครั้งที่ 3 วันที่  19 กุมภาพันธ์ 2552

                   ครั้งที่ 4 วันที่   5 กุมภาพันธ์ 2558

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 6 ไร่

 

จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 18 คน     มีครู 2 นาย

ปัจจุบันมีครูตำรวจตระเวนชายแดน 7 นาย ครูอาสา 1 คน ครูของมูลนิธิพุทธรักษา 2 คน และครูคู่พัฒนาจาก สพฐ 1 คน มีนักเรียน 168 คน เป็นชาย 93 คน หญิง 75 คน  ดังนี้

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2562

 

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ด.ต. สมเด็จ            ปาสาเนย์

ป.โท

บช.ตชด.

ครูใหญ่/บริหารงานโครงการฯ

2

จ.ส.ต.หญิง อนงค์     ศักดิ์ธัชชัยกุล

ป.โท

บช.ตชด.

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

– ครูประจำชั้น ป.2

3

จ.ส.ต. เอกพงษ์        กิตติขจรไพศาล

 

ป.ตรี

บช.ตชด.

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– ครูประจำชั้น ป.6

4

จ.ส.ต. ภาคี             คำแก้ว

ป.ตรี

 

บช.ตชด.

– โครงการฝึกอาชีพ

– ครูประจำชั้น ป.4

5

 

ส.ต.อ.หญิง มนตรา    วิเศษยิ่งไพศาล

 

ป.ตรี

บช.ตชด.

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและ

  สุขภาพอนามัยแม่และเด็กใน

  ถิ่นทุรกันดาร

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

– ครูประจำชั้น ป.1

6

ส.ต.อ. ชาติชาย         มาเยอะ

ป.ตรี

 

บช.ตชด.

 

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ

– โครงการอนุรักษ์ธรรมชาติและ

  สิ่งแวดล้อม

– ครูประจำชั้น ป.5

– ครูกลุ่มสาระวิชาภาษาอังกฤษ

  ป.4 – ป.6

7

ส.ต.อ.หญิง ปาจรินทร์ กิตติขจรไพศาล

 

ปวส.

บช.ตชด.

 

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

– ครูประจำชั้นอนุบาล

8

นายณพล                เบือนคำ

ป.ตรี

 

ม.แม่ฟ้าหลวง

– ครูประจำชั้น ป.3

– ครูกลุ่มสาระวิชาคอมพิวเตอร์

9

นายเอกชัย               โกมลนาถสิริ

ป.ตรี

ครูมูลนิธิพุทธรักษา

– ครูกลุ่มสาระวิชาภาษาอังกฤษ

  ชั้นอนุบาล-ป.3

10

นายรณกร               ยาวิโล

ป.ตรี

ครูคู่พัฒนา

– ครูกลุ่มสาระวิชาภาษาไทย ชั้น ป.4 – ป.6

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

11

น.ส.จิราพร            ไฝเอ้ย

ป.ตรี

ครูมูลนิธิพุทธรักษา

 

 

 ครูบรรณารักษ์

 

          หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 3

15

16

31

รวมชั้นอนุบาล

15

16

31

ประถมศึกษาปีที่ 1

17

16

33

ประถมศึกษาปีที่ 2

16

6

22

ประถมศึกษาปีที่ 3

13

6

19

ประถมศึกษาปีที่ 4

13

6

19

ประถมศึกษาปีที่ 5

7

14

21

ประถมศึกษาปีที่ 6

9

9

18

รวมชั้นประถมศึกษา

75

57

132

รวมนักเรียนทั้งหมด

90

73

163

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไป พร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

 

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2561

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)
นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด  คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย 17 48.00 17.50 55.90 34.24
วิทยาศาสตร์ 17 41.50 23.00 39.93 31.32
คณิตศาสตร์ 17 30.00 5.00 37.50 17.94
ภาษาอังกฤษ 17 42.50 17.50 39.24 26.91

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น จำนวน นร. 

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 17 17 100.00 15 88.24 2 11.76 0 0.00

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 17 17 100.00 10 58.82 7 41.18 0 0.00

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕