รร.ตชด.จุฬา – ธรรมศาสตร์ ๓ จ.ตาก

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจุฬา – ธรรมศาสตร์ 3 

หมู่ที่ 9 ตำบลแม่หละ  อำเภอท่าสอง  จังหวัดตาก

ประวัติของโรงเรียน

          เดิมเมื่อ ตำรวจตระเวนชายแดนเข้ามาปฏิบัติงานในหมู่บ้านพบว่าเด็กและราษฎรในหมู่บ้าน พูดและเขียนภาษาไทยไม่ได้ ไม่มีโอกาสได้รับการศึกษา ราษฎรจึงได้ขอให้ กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนเขต 6 (เดิม) ร่วมกับราษฎรภายในหมู่บ้านสร้างอาคารเรียนชั่วคราวชั้นเดียวให้ชื่อว่า “โรงเรียนถิ่นไทยพัฒนา”

          เมื่อวันที่ 28 มกราคม 2515 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ได้ทูลเกล้าฯ ถวายเงินโดยเสด็จพระราชกุศลแด่สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี จำนวน 50,000 บาท และได้พระราชทานเงินดังกล่าว สร้างอาคารเรียนแบบถาวร ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 30 เมตร

          วันที่ 7 กันยายน  2515 สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี เสด็จ ฯ พระราชดำเนินทรงประกอบพิธีเปิดอาคารเรียน  และพระราชทานนามให้กับโรงเรียนใหม่ว่า “โรงเรียน ตชด.จุฬา – ธรรมศาสตร์ 3”

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 5 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 28 ธันวาคม 2534

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 29 ธันวาคม 2542

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 29 ธันวาคม 2548

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 24 ธันวาคม 2556

                   ครั้งที่ 5 วันที่ 19 ธันวาคม 2560

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 5 ไร่

ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนจุฬา-ธรรมศาสตร์ 3 สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34 จังหวัดตาก      

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 20 พฤศจิกายน 2509 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 เปิดเรียนวันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 ได้จัดการเรียนการสอนแบบ On-Hand เรียนที่บ้านด้วยเอกสาร เช่น หนังสือ แบบฝึกหัดใบงาน ในรูปแบบผสมผสาน โดยครูให้นักเรียนมารับใบงานที่โรงเรียนสลับกับครูออกไปแจกใบงานให้นักเรียนเองที่บ้าน โดยมีมาตรการเฝ้าระวังตามประกาศของศูนย์บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.)

จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 21 คน มีครู ตชด. 2 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 4 นาย ครูอัตราจ้าง 4 คน มีนักเรียน 165 คน เป็นชาย 81 คน หญิง 84 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2564

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2564

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2563

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2563

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2563