รร.ตชด.เจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ ๔ จ.เชียงราย

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 4  

หมู่ที่ 4 ตำบลแม่สลองใน อำเภอแม่ฟ้าหลวง จังหวัดเชียงราย

 ประวัติของโรงเรียน

            เดิมโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 4 ตั้งขึ้นที่บ้านปางหนุน ตำบลป่าซาง อำเภอ      แม่จัน จังหวัดเชียงราย โดยเมื่อปี 2507 พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ได้พระราชทานทรัพย์ส่วนพระองค์ จำนวน 30,000 บาท และกระทรวงศึกษาธิการจัดงบประมาณสมทบจำนวน 30,000 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 60,000 บาท มี พล.ต.ต.กระจ่าง  ผลเพิ่ม ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน เป็นผู้วางศิลาฤกษ์  ร.ต.อ.ชิน โพธิ์ทอง ผู้บังคับกองร้อยตำรวจตำรวจตระเวนชายแดนที่ 2 กิ่วทัพยั้ง  อำเภอแม่จัน  จังหวัดเชียงราย  เป็นผู้ดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนเมื่อปี 2507 แล้วเสร็จในปี 2508 และสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี   ได้เสด็จพระราชดำเนินทรงเปิดอาคารเรียนดังกล่าว  โดยได้พระราชทานนามว่า “โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 4”

            ต่อมาปี 2511 ราษฎรบ้านปางหนุนได้ประสบภัยแล้งและโรคภัยคุกคาม จึงได้อพยพไปหาแหล่งที่ทำกินใหม่ที่บ้านหัวแม่คำ จนถึงปี 2514 นายยี่โป๊ะ แสนเหลี่ยว ผู้นำหมู่บ้านได้ทำหนังสือถึง กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน เขต 5 อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ ขออนุมัติรื้อถอนอาคารเรียนพระราชทานไปสร้างที่บ้านหัวแม่คำ
โดยเปิดทำการสอนเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2514 โดยมี ส.ต.ท.อดุลย์  สุวรรณ์  ทำหน้าที่ครูใหญ่

            เมื่อ 29 มกราคม 2538 พ.ต.ท.ทักษิณ  ชินวัตร ประธานนักเรียนนายร้อยตำรวจ รุ่นที่ 26 ได้ทูลเกล้าฯ ถวายเงินจำนวน 700,000 บาท  แด่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี โดยเสด็จพระราชกุศล และพระองค์ได้พระราชทานเงินจำนวนดังกล่าวให้กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน  นำมาสร้างอาคารเรียน ขนาด 6 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง เป็นอาคารคอนกรีตเสริมเหล็ก หลังคามุงกระเบื้อง

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 5 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 29 มกราคม 2538

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2539

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2549

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2554

                   ครั้งที่ 5 วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2559

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 12 ไร่ 3 งาน

 ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเจ้าพ่อหลวงอุปถัมภ์ 4 สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 32

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 15 เมษายน 2514 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 เปิดเรียนแบบ On-Site และ On-hand ในวันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 ซึ่งได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดโรงเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินความพร้อมของระบบ Thai Stop Covid+ (TSC+)

จำนวนครูและนักเรียน

เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน – คน มีครู – คน

ปัจจุบันมีครู ตชด. 6 คน ครูอัตราจ้าง 5 คน ครูอาสา 1 คน มีนักเรียน 187 คน เป็นชาย 84 คน หญิง 103 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2564

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2564

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2563

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2563

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2563