รร.ตชด.สื่อมวลชนกีฬา จ.สงขลา

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสื่อมวลชนกีฬา จ.สงขลา

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสื่อมวลชนกีฬา  

หมู่ที่ 6 ตำบลสำนักแต้ว อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา

ประวัติของโรงเรียน

เดิมเป็นพื้นที่ห่างไกลความเจริญและมีปัญหาด้านความมั่นคง เนื่องจากเคยเป็นพื้นที่ซึ่งมีการเคลื่อนไหวของขบวนการโจรก่อการร้าย ประชาชนไม่มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ตลอดทั้งภาครัฐให้การดูแลและพัฒนาได้ไม่เต็มที่  อีกทั้งไม่มีเจ้าหน้าที่ของทางราชการเข้ามาให้ความช่วยเหลือหรือคอยเป็นผู้ประสานความเข้าใจระหว่างประชาชนและหน่วยงานต่างๆ  เด็กและเยาวชนไม่มีสถานศึกษาที่อยู่ในพื้นที่ การคมนาคมก็ไม่สะดวก ทำให้เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาในทุกด้าน  ต่อมาในปี 2502 กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนเขต 9  ได้ส่งเจ้าหน้าที่ตำรวจตระเวนชายแดนเข้ามาปฏิบัติการด้านมวลชนสัมพันธ์  โดยมีวัตถุประสงค์คือการดึงมวลชนจากประชาชนเพื่อเป็นการต่อสู้ด้วยจิตวิทยาในการพลักดันฝ่ายผู้ก่อการร้ายที่เข้ามาปลุกระดมและสร้างสถานการณ์อยู่ในพื้นที่  และได้ใช้พื้นที่บ้านหัวควนเป็นฐานที่มั่นสำคัญในการปฏิบัติงาน เนื่องจากประชากรมีจำนวนมากแม้จะต่างศาสนาก็สามารถสื่อสารได้เข้าใจและยอมรับในนโยบายของทางราชการ เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม 2502 จึงได้มีการสร้างโรงเรียนโดยกำลังของ ตชด.ที่เข้าปฏิบัติการในพื้นที่เพื่อให้การศึกษาแก่เด็กที่ด้อยโอกาสซึ่งมีจำนวนมาก โดยตั้งชื่อโรงเรียนพิทักษ์ราษฎร์บำรุง  ดำเนินการเรียนการสอนจนเป็นที่ยอมรับของประชาชน  สถานการณ์เริ่มดีขึ้นตามลำดับ มีผู้ปกครองนำบุตรหลานเข้ารับการศึกษามากขึ้น อาคารเรียนไม่เพียงพอจึงย้ายไปสร้างโรงเรียนใหม่ไม่ไกลจากที่ตั้งเก่า โดยการบริจาคที่ดิน จำนวน 12 ไร่  จากประชาชนในพื้นที่ และตั้งชื่อใหม่ตามผู้บริจาคเงินสร้างอาคารเรียนคือคณะผู้สื่อข่าวสารกีฬา และได้ตั้งชื่อโรงเรียนใหม่ว่า โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสื่อมวลชนกีฬา

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 5 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 30 กันยายน 2537

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 14 มิถุนายน 2545

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2550

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2555

                   ครั้งที่ 5 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2560

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 12 ไร่

ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสื่อมวลชนกีฬา สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน  พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 จังหวัดสงขลา

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 12 ตุลาคม 2502 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 จำนวนครูและนักเรียน

ปัจจุบันมีครู ตชด. 9 นาย ครูอัตราจ้าง 4 คน มีนักเรียน 163 คน เป็นชาย 80 คน หญิง 83 คน  ดังนี้

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2565

 

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร.ต.อ.บุญทรง 

คชรัตน์   

ปวส.

บช.ตชด.

– ครูใหญ่/บริหารงานโครงการตามพระราชดำริ

2

ร.ต.ท.บุญพา 

นวลปาน 

ป.ตรี

บช.ตชด.

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

– ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

3

ร.ต.ท.คะนอง 

วงมุสิก  

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูผู้สอนวิชาสังคม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– ครูผู้สอนวิชาประวัติศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– ครูประจำชั้น ป.5 

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

4

ร.ต.ท.สุรินทร์ 

บุญถาวร

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

5

ด.ต.ครรชิต 

ขาวมาก

ม.6

บช.ตชด.

– ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– ครูผู้สอนการงานอาชีพ ฯ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– ผู้ช่วยโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

6

ด.ต.หญิง รติกุล

ไชยวงศ์    

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– ผู้ช่วยฝ่ายวิชาการ

– ผู้ช่วยโครงการฝึกอาชีพ

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

7

ด.ต.หญิง ซัยตูน 

มีนจาด

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการฝึกอาชีพ

– โครงการควบคุมและป้องกันโรคขาดสารไอโอดีน

8

จ.ส.ต.หญิง อัสมา 

คงทอง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– ครูธุรการ

– ผู้ช่วยโครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

– ผู้ช่วยโครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

9

ส.ต.ท.หญิง อามิตา

แก่นเพ็ชร

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

10

นางกัลยา 

หมัดแหละ

อนุปริญญา

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 3

11

นางสุนีต้า 

มีจุ้ย

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 1 และ ชั้นอนุบาล 2

12

นางไซยะนา 

มุเส็มสะเดา

ป.ตรี

อบจ.

– ครูสอนศาสนาอิสลาม

13

นางสาวปลื้มวรดา 

ชูดำ

ป.ตรี

สพป.สงขลา

เขต 3

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2565

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 1

6

8

14

อนุบาล 2

4

7

11

อนุบาล 3

4

4

8

รวมชั้นอนุบาล

14

19

33

ประถมศึกษาปีที่ 1

17

8

25

ประถมศึกษาปีที่ 2

13

14

27

ประถมศึกษาปีที่ 3

9

16

25

ประถมศึกษาปีที่ 4

11

7

18

ประถมศึกษาปีที่ 5

9

11

20

ประถมศึกษาปีที่ 6

7

8

15

รวมชั้นประถมศึกษา

66

64

130

รวมนักเรียนทั้งหมด

80

83

163

 

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2564

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)

นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด

คะแนนต่ำสุด 

คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย

13

67.50

16.00

50.38

37.76

วิทยาศาสตร์

13

45.00

10.00

34.31

29.23

คณิตศาสตร์

13

46.13

13.63

36.83

26.63

ภาษาอังกฤษ

13

56.25

15.63

39.22

27.40

 

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2564

ระดับชั้น

จำนวน นร. 

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

ประถมศึกษาปีที่ 6

13

13

100.00

13

100.00

0

0.00

0

0.00

 

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2564

ระดับชั้น

จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

ประถมศึกษาปีที่ 6

13

13

100.00

10

76.92

3

23.08

0

0.00

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕