ศกร.ตชด.บ้านเลผะสุคี จ.ตาก 

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านเลผะสุคี  

หมู่ที่ 10 ตำบลแม่ตื่น อำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก

ประวัติของโรงเรียน

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2545  ในที่ประชุมที่โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย ได้มีพระราชกระแสให้กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนจัดตั้งสถานศึกษาในพื้นที่อำเภอแม่ระมาด จำนวน  2 แห่ง ทรงมีพระมหากรุณาธิคุณให้จัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารห่างไกลการคมนาคมในพื้นที่จังหวัดตาก ดังนั้นโครงการส่วนพระองค์ฯ  จึงได้ร่วมกับกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
เข้าสำรวจพื้นที่ในอำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก มีการประชุมที่กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34 อำเภอเมือง จังหวัดตาก และได้มอบหมายให้  กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34  รับผิดชอบจัดตั้งศูนย์การเรียนใหม่ จำนวน 2 แห่ง คือ บ้านเลผะสุคี และบ้านวะกะเลโค๊ะ ตำบลแม่ตื่น อำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก

วันที่ 21 มีนาคม  2546  กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่  34  ได้แต่งตั้งคณะทำงาน โดยมีพันตำรวจเอกเทพ  อมรโสภิต  ผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34 เป็นประธานคณะกรรมการอำนวยการ   โดยมอบหมายให้ พันตำรวจโทบุรินทร์  ชื่นอารมย์ ผู้บังคับกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 345 จัดชุดช่างของ กองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 345 เข้าดำเนินการก่อสร้าง โดยร่วมกับราษฎรในพื้นที่ ดำเนินการสร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบของศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านเลผะสุคี  โดยได้รับเงินพระราชทานส่วนพระองค์ จำนวน  47,409  บาท

          วันที่ 16 พฤษภาคม 2546 ได้เปิดทำการเรียนการสอนครั้งแรกเฉพาะเด็กก่อนวัยเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 68 คน และมีครูผู้สอนครั้งแรก จำนวน  4 คน เป็นครูตำรวจตระเวนชายแดน 3 นาย และครูอาสา จำนวน 1 คน โดยมีสิบตำรวจเอก ดนัย ภูเขาใหญ่ ทำหน้าที่ครูใหญ่ 

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2549

ครั้งที่ 2 วันที่ 29 ธันวาคม 2554    

ครั้งที่ 3 วันที่ 20 ธันวาคม 2559     

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 14 ไร่ 1 งาน 88 ตารางวา

 ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านเลผะสุคี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2546 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 เปิดเรียนวันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 ได้จัดการเรียนการสอนแบบ On – Hand เรียนที่บ้านด้วยเอกสาร เช่น หนังสือ แบบฝึกหัดใบงาน ในรูปแบบผสมผสาน โดยครูให้นักเรียนมารับใบงานที่โรงเรียนสลับกับครูออกไปแจกใบงานให้นักเรียนเองที่บ้าน โดยมีมาตรการเฝ้าระวังตามประกาศของศูนย์บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.)

  จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 68 คน มีครู ตชด. 3 นาย ครูอาสา 1 คน

ปัจจุบันมีครู ตชด. 4 นาย ครูอัตราจ้าง 2 คน มีนักเรียน 62 คน เป็นชาย 30 คน หญิง 32 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2564

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2564

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2563

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2563

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2563