โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ ระยะที่ ๔

ความเป็นมา

จากการที่ทรงประจักษ์ว่า เด็กนักเรียนในโรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดน เมื่อสำเร็จการศึกษา ชั้นประถม ๖ส่วนใหญ่จะไม่มีโอกาส ศึกษาต่อในระดับ สูงได้เนื่องจาก ทางบ้านมีฐานะยากจนและ อาศัยอยู่ตามชายแดนมักจะ ไม่มี โรงเรียนเปิดสอนในระดับ สูง จึงมีพระราชประสงค์จะพระ ราชทาน พระราชานุเคราะห์ให้นัก เรียนเหล่านั้นได้มีโอกาสศึกษา ต่อตามระดับสติ ปัญญาและความเหมาะ สมและได้ทรงพระกรุณาโปรด เกล้าฯ ให้จัดตั้งโครงการนี้ขึ้น เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๓๑

วัตถุประสงค์

เพื่อสนับสนุนให้นักเรียนที่มีฐานะยากจนในถิ่นทุรกันดารได้รับการศึกษาต่อตามความสามารถโดยกลับไปเป็นผู้ช่วยทำความเจริญให้กับชุมชนในถิ่นทุรกันดาร

สถานการณ์ปัจจุบัน

การดำเนินงานในแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ ๑ ได้พัฒนาระบบคัดเลือกนักเรียน ระเบียบวิธีการปฏิบัติสำหรับนักเรียน ในพระราชานุเคราะห์ ปรับปรุงค่าใช้จ่ายของนักเรียนตลอดจน การนิเทศติดตามผลการเรียนของนักเรียน พร้อมทั้งจัดกวดวิชาเพื่อให้นักเรียนมีความรู้พอที่จะสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาได้ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาพบว่านักเรียนศึกษาต่อโดยไม่มีการจัด หรือ คัดเลือกแผนการศึกษาที่แน่นอน และไม่มีการกำหนดแผนการศึกษาเพื่อให้นักเรียนกลับไปมีส่วนในการพัฒนาท้องถิ่นทุรกันดาร นอกจากนี้ยังขาดระบบที่ปรึกษาเพื่อทำหน้าที่ดูแล นักเรียน ติดตามผลการเรียนแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้กับนักเรียนอย่างใกล้ชิด

กลุ่มประชากรเป้าหมาย

นักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนที่ผ่านการคัดเลือกตามหลักเกณฑ์เป้าหมายของโครงการ

เป้าหมายของโครงการ

๑. นักเรียนทุกคนสามารถศึกษาจนจบหลักสูตรในแต่ละระดับการศึกษา

๒. เมื่อจบการศึกษานักเรียนสามารถมีงานทำช่วยตนเองได้

๓. นักเรียนส่วนหนึ่งมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนในถิ่นทุรกันดาร

แนวความคิดในการดำเนินงาน

๑. การจัดให้มีหลักเกณฑ์ในการคัดเลือกนักเรียนเข้าเป็นนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๒. การจัดให้มีแนวทางการปฏิบัติตัวของนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๓. การปลูกฝังอุดมการณ์และความสำนึกในความเป็นไทยมีความรักในถิ่นที่อยู่ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นองค์ประมุข

๔. การส่งเสริมให้เด็กนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนรวมทั้งผู้ปกครองเห็นคุณค่าของการศึกษา

๕. การเสริมสร้างความร่วมมือจากสถาบันอื่น ๆ เพื่อการรองรับนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๖. การจัดให้มีหน่วยงานดูแลนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

กิจกรรมสำคัญ

๑. คัดเลือกนักเรียนเข้าเป็นนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๒. จัดอบรมประจำปีสำหรับนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๓. ตรวจเยี่ยมนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

๔. แนะแนวเด็กนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน รวมทั้งผู้ปกครองให้เห็นคุณค่าของการศึกษา

๔. ฝึกอบรม/สัมมนาทางด้านการเป็นที่ปรึกษา(Counseling)ให้แก่ผู้ดูแลนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

แหล่งอ้างอิง: สำนักงานโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี .(๓) (ท๑ ส๖๕๒ ๒๕๓๗)

โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ ระยะที่ ๔

โรงเรียนในโครงการตามพระราชดำริ

ภาคเหนือ

ภาคกลาง

ภาคตะวันตก

ภาคใต้

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ภาคตะวันออก

จังหวัดสระแก้ว