สาระสำคัญ แผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร

วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

 

เป้าหมาย

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม บรมราชกุมารีมีพระราชดำรัส ให้ แนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ของเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ไว้ เป็น ๓ ระดับอย่างต่อเนื่อง ดังนี้

• ระดับ ๑ เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการเต็มศักยภาพมีสุขภาพแข็ง แรง สามารถอ่านออกเขียนได้
• ระดับ ๒ เด็กมีความรู้พื้นฐานอย่างเพียงพอสามารถพึ่งตนเองได้
• ระดับ ๓ เด็กสามารถเรียนต่อในชั้นสูงต่อไปได้

 

พื้นที่เป้าหมาย

• ๑. เขตชุมชนที่มีโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนตั้งอยู่

• ๒. พื้นที่พิเศษตามพระราชประสงค์

 

แผนงานหลักในการดำเนินงาน
กำหนดแนวทางการพัฒนาด้วยแผนงานหลัก ๔ แผนดังต่อไปนี้

     ๑. แผนงานด้านอาหาร โภชนาการและสุขภาพอนามัย

• เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนอาหาร ในท้องถิ่น และแก้ไขปัญหาโภชนา การและ สุขภาพอนามัย ซึ่งจะส่งผลให้เด็กมี การเจริญเติบโตและพัฒนา การอย่างเต็ม ศักยภาพ ในระยะของแผน ๕ ปีนี้ได้จัดทำ เป็นโครงการ ๓ โครงการ คือ
  • • โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน
    • โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน
    • โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็ก

     ๒. แผนงานด้านการศึกษา

• เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเด็ก นักเรียนในถิ่นทุรกันดาร โดยในระยะของแผน ๕ ปี จะพัฒนาบุคลากรและกระบวนการเรียนการ สอนให้ มีประสิทธิภาพสูงยิ่งขึ้นโดยใช้ นวตกรรมและเทคโนโลยีที่เหมาะสม และ ขยาย โอกาสทางการศึกษาในพื้นที่ที่มี ศักยภาพเพียงพอ เพื่อให้นักเรียน สามารถศึกษาต่อ ในระดับสูงอย่างมีคุณภาพและสามารถ ประกอบอาชีพ ได้ โดยจัดทำเป็นโครงการ ๒ โครงการ คือ
  • • โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา
    • โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

     ๓. แผนงานด้านเศรษฐกิจ

• เพื่อช่วยยกระดับรายได้ของ ชุมชน โดยการฝึกอาชีพให้แก่ศิษย์เก่า ของ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนที่ ไม่มีโอกาสศึกษาต่อในระดับสูง ให้ มีวิชาชีพติดตัว และสามารถประกอบอาชีพ เลี้ยงตัวได้ รวมทั้งการรวม กลุ่มเพื่อการ พัฒนาอาชีพตามรูปแบบสหกรณ์ ด้วยการ จัดทำเป็นโครงการ ๒ โครงการคือ
  • • โครงการฝึกอาชีพ
    • โครงการส่งเสริมสหกรณ์

     ๔. แผนงานด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

   เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีจิตสำนึกที่ ดี และมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อทรัพ ยา กรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่อยู่ รอบ ๆ ตัว ในระยะของแผน๕ปี       จึงมุ่งเน้นการ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ของ ชุมชน ด้วยการจัดทำเป็นโครงการ คือ
• • โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

มาตรการในการดำเนินงาน

 

๑. การจัดทำแผนปฏิบัติงานและแผนการสนับสนุนงบประมาณ

• โรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันจัดทำแผนปฏิบัติงานและ แผน การใช้จ่ายเงินให้สอดคล้องกัน โดย ให้โรงเรียนบูรณาการทุกกิจกรรม ของโครงการ ตามพระราชดำริเข้าด้วยกัน และคำนึง ถึงการใช้งบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด

๒. การพัฒนาระบบการประสานงาน
ให้มีองค์กรประสานงานโครงการเป็น ๓ ระดับ ประกอบ ด้วยระดับ ส่วนกลางระดับจังหวัดและระดับ ปฏิบัติงานในพื้นที่โดยกำหนด ความรับ ผิดชอบตามขอบเขตหน้าที่และภารกิจ ของแต่ละหน่วยงานให้ ชัดเจน ตลอดจน กำกับดูแลการปฏิบัติงานให้เป็นไป ตามแผน

๓. การนิเทศติดตามงาน
ปรับปรุงและพัฒนาระบบการนิเทศติด ตามงานให้มีประสิทธิภาพ โดย จัดทำคู่มือ การติดตามงานและกำหนดบุคคลที่ จะเข้าไปติดตามงานด้วย

๔. การพัฒนาระบบสารสนเทศโครงการ
พัฒนาระบบฐานข้อมูลและเผยแพร่ การใช้ข้อมูลโดยการเชื่อมโยงข้อ มูลลงสู่ระดับปฏิบัติการให้มากที่สุด

๕. การพัฒนาผู้ปฏิบัติงาน

• ๕.๑. ให้มีการพัฒนาผู้ปฏิบัติงานทั้งในด้านวิชาการที่ตนเองรับผิดชอบ และด้านการจัดการโครงการตามพระ ราชดำริ

• ๕.๒. จัดอบรมครูประจำปี โดยทุกหน่วย งานควรร่วมกันจัดอบรมพร้อมกัน ในช่วงปิ2เทอม

• ๕.๓. สร้างขวัญและกำลังใจให้แก่ผู้ ปฏิบัติงาน

๖. การเผยแพร่และการประชาสัมพันธ์
เสริมสร้างความเข้าใจระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง โดยเฉพาะระหว่างผู้ปฏิบัติงานในโครงการทั้งระดับนโยบาย และระดับปฏิบัติ รวมทั้งการเผยแพร่ข่าว/บทความเกี่ยวกับการดำเนิน งานของโครงการแก่ประชาชนทั่วไปโดยผ่านทางสื่อมวลชน (วิทยุโทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ วารสาร ฯลฯ)

๗. ความร่วมมือจากประชาชนในพื้นที่
สนับสนุนให้ประชาชนในพื้นที่นั้น ๆ มีส่วนร่วมในกิจกรรมของโครงการ ด้วยการเสริมสร้างความไว้วางใจและความเข้าใจที่ดีกับประชาชนในพื้นที่

๘. การวิจัยและการพัฒนา
ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการค้นคว้าวิจัย เพื่อแสวงหารูปแบบการพัฒนา คุณภาพชีวิตตลอดจนการศึกษาหาเทคนิควิธีการการพัฒนาโครงการและ กิจกรรม เพื่อนำความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในการพัฒนาปรับปรุง การดำเนินงาน

๙. การประเมินผล
พัฒนาตัวชี้วัดผลสำเร็จของการดำเนินงานและให้มีการประเมินผลการดำ เนินงานในทุกระดับอย่างต่อเนื่อง

 

หน่วยงานร่วมปฏิบัติงาน

๑.	กระทรวงเกษตรและสหกรณ์	–
	-กรมส่งเสริมการเกษตร	-กรมส่งเสริมสหกรณ์
	– กรมประมง	– กรมปศุสัตว์
	– กรมป่าไม้	– กรมพัฒนาที่ดิน
๒.	กระทรวงมหาดไทย	–
	-กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน กรมตำรวจ	–
๓.	กระทรวงสาธารณสุข	–
	-สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข	-กรมอนามัย
๔.	กระทรวงศึกษาธิการ	–
	-สำนักงานคณะกรรมการการ ประถมศึกษาแห่งชาติ	–
	-สภาสถาบันราชภัฏ	-กรมอาชีวศึกษา
	-กรมสามัญศึกษา	-กรมการศึกษานอกโรงเรียน
๕.	สภากาชาดไทย	–
๖.	สำนักงานโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี สำนักพระราชวัง	–
๗.	หน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนอื่นๆ ที่ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ	–

 

แหล่งอ้างอิง   สำนักงานโครงการส่วนพระองค์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี( ๒)    (ท๑ ส๖๕๒ ๒๕๓๗)