รร.ตชด.บ้านศรีสวัสดิ์ จ.ยโสธร

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านศรีสวัสดิ์ จ.ยโสธร

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านศรีสวัสดิ์

หมู่ที่ 5 ตำบลศรีแก้ว อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร

 

ประวัติของโรงเรียน

         เดิมบ้านศรีสวัสดิ์ไม่มีโรงเรียน  ลูกหลานต้องเดินทางไปเรียนที่โรงเรียนบ้านศรีแก้ว ระยะทาง ประมาณ 4 กิโลเมตร  การเดินทางสมัยนั้นยากลำบากมาก โดยเฉพาะช่วงฤดูฝนจะมีน้ำหลากท่วมห้วยลำโพงและห้วยแจว ผู้ปกครองนักเรียนเกรงว่าลูกหลานจะได้รับอันตราย จึงขอความช่วยเหลือจากนายประเสริฐ  ฤกษ์มา  ครูใหญ่โรงเรียนบ้านศรีแก้ว  ให้เปิดโรงเรียนสาขาที่บ้านศรีสวัสดิ์ โดยในปี 2524 ผู้ปกครองได้ร่วมกันก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราวขึ้นมา 1 หลัง และมอบหมายให้ นายชนะ วรสาร  ทำหน้าที่ครูผู้สอน

         และเนื่องจากเป็นพื้นที่เสี่ยงภัย จากการก่อการร้ายคอมมิวนิสต์ ทำให้ครูไม่สะดวกไปทำการสอนได้ ผู้ปกครองจึงได้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ไปยังกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน เขต 3  (ปัจจุบัน กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 22 จังหวัดอุบลราชธานี)  ต่อมาสำนักงานตำรวจแห่งชาติได้อนุมัติให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านศรีสวัสดิ์ โดยมี พันตำรวจเอกดิเรก  สงคศิริ  ผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดน เขต 3 (ยศและตำแหน่งขณะนั้น)  เป็นประธานพิธีเปิดโรงเรียน และมี นายดาบตำรวจสวัสดิ์ โขสูงเนิน  ทำหน้าที่ครูใหญ่คนแรก 

         เมื่อปี 2551 บริษัทเฮงเค็ลประเทศไทย จำกัด ได้ก่อสร้างอาคารเรียนให้ 1 อาคาร และขอเพิ่ม    ชื่อเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านศรีสวัสดิ์ (เฮงเค็ลประเทศไทย อุปถัมภ์)

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 5 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 21 สิงหาคม 2535

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 14 ธันวาคม 2543 

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 21 ธันวาคม 2548 

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2553

                   ครั้งที่ 5 วันที่ 5 มกราคม 2558    

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 12 ไร่

ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านศรีสวัสดิ์ (เฮงเค็ลประเทศไทย อุปถัมภ์)  สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 22

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 6 กันยายน 2525 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2563 เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม 2563

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 70 คน มีครู ตชด. 7 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 7 นาย มีนักเรียน 70 คน เป็นชาย 38 คน หญิง 32 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2563

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร.ต.อ.ประสิทธิ์           

นราศรี

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูใหญ่

  – ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

2

ด.ต.หญิง ภัสราภรณ์

คิสาลัง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

3

ด.ต.สันจร

คิสาลัง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ผู้ช่วยครูใหญ่

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการฝึกอาชีพ

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

4

ส.ต.ท.อรัญ

โสมาบุตร

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

5

ส.ต.ท.ปฏิญาณ 

วะสัตย์

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการโครงการอนุรักษ์ ฯ

6

ส.ต.ท.นิติกร           

ทะนามศรี

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูธุรการ

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

7

ส.ต.ต.อดิศักดิ์ 

สังขวัตร

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

   

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2563

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 1

1

2

3

อนุบาล 2

8

8

16

อนุบาล 3

3

3

6

รวมชั้นอนุบาล

12

13

25

ประถมศึกษาปีที่ 1

4

3

7

ประถมศึกษาปีที่ 2

0

5

5

ประถมศึกษาปีที่ 3

5

2

7

ประถมศึกษาปีที่ 4

4

3

7

ประถมศึกษาปีที่ 5

6

5

11

ประถมศึกษาปีที่ 6

7

1

8

รวมชั้นประถมศึกษา

26

19

45

รวมนักเรียนทั้งหมด

38

32

70

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

 

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2562

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)
นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด  คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย 5 50.00 28.25 49.07 39.15
วิทยาศาสตร์ 5 47.75 30.25 35.55 38.60
คณิตศาสตร์ 5 45.00 20.00 32.90 32.00
ภาษาอังกฤษ 5 32.50 17.50 34.42 25.00

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2562

ระดับชั้น จำนวน นร. 

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 5 5 100.00 5 100.00 0 0.00 0 0.00

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2562

ระดับชั้น จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 5 5 100.00 0 0.00 5 100.00 0 0.00

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕