ศกร.ตชด.บ้านแผ่นดินเสมอ จ.กระบี่

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๕

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ จ.กระบี่

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ

หมู่ที่ 2 ตำบลคลองท่อมเหนือ อำเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่

ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน        

ด้วยน้ำพระหฤทัยสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ที่มีพระราชกระแสรับสั่งกับ พล.ต.ท.อรรถชัย  เกิดมงคล ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ให้ตำรวจตระเวนชายแดนสำรวจพื้นที่จุดบอดทางการศึกษา กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนได้มีวิทยุแจ้งให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนทั่วประเทศสำรวจพื้นที่จุดบอดที่ยังไม่มีการจัดการเรียนการสอน และให้เตรียมความพร้อมเพื่อจัดตั้งเป็นโรงเรียนหรือศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในปี 2557

ปี 2557  กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 ได้ร่วมกับกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 426 ในการออกสำรวจหาพื้นที่เพื่อจัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน  ทางกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 เห็นสมควรที่จะจัดตั้งโรงเรียน บ้านแผ่นดินเสมอ เพราะในปี 2521 หมู่บ้านนี้เคยเป็นที่ตั้งกองกำลังคอมมิวนิสต์ ค่าย 415 ประชาชนมีความเดือดร้อน ลูกหลานไม่ได้เรียนหนังสือ ชาวบ้านรวมตัวกันบริจาคที่ดินและสิ่งของเพื่อตั้งโรงเรียนถึง 3 ครั้งในปี 2526 แต่ไม่สำเร็จ เนื่องจากเป็นพื้นที่สีแดง และเป็นพื้นที่เคลื่อนไหวของพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศไทย มีการสู้รบระหว่างเจ้าหน้าที่ของรัฐบาลและพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศไทย จึงได้ร้องขอให้มีการก่อตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนขึ้น ณ  บ้านแผ่นดินเสมอ กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 จึงได้เลือกบ้านแผ่นดินเสมอเป็นที่ก่อสร้างศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ เพื่อลดความเดือดร้อนของประชาชนในพื้นที่และประหยัดค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง ที่สำคัญเพื่อให้นักเรียนในถิ่นทุรกันดารได้รับการศึกษาเท่าเทียมกับนักเรียนทั่วไป

            ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 24 ไร่ 2 งาน

 

ระบบการศึกษา

            ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน  พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42  จังหวัดนครศรีธรรมราช

            จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 13  มีนาคม 2557  เปิดทำการสอนระดับก่อนประถมถึงระดับประถมศึกษาดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                        ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึงวันที่  10 ตุลาคม

                        ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1   พฤศจิกายน ถึงวันที่  31 มีนาคม

 

จำนวนครูและนักเรียน

            เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน  82  คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 คน ผู้ดูแลเด็กจำนวน 2 คน

ปัจจุบันมีนักเรียน 120 คน เป็นนักเรียนชาย 58  คน หญิง 62 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 

6 นาย และผู้ดูแลเด็กเล็ก 3 คน

 

 ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ   ปีการศึกษา 2559

 

ลำดับที่

ยศ – ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

1

ด.ต. ณัฏฐกิตติ์

ปานชู

ปริญญาโท (ศศ.ม.)

2

ด.ต. ทนง

  บุราณรักษ์

ปริญญาโท (ศษ.ม.)

3

ส.ต.อ. พีรพงษ์

  แต้มแก้ว

ปริญญาโท (ศษ.ม.)

4

ส.ต.อ.หญิง ญาณิศา

มีดำ

     ปริญญาตรี (ค.บ.)

5

ส.ต.อ.หญิง ไพรินทร์

ราชรักษ์

ปริญญาโท (ศษ.ม.)

6

ส.ต.ต. สายชล

พรหมสุด

ปริญญาตรี (วท.บ.)

7

ว่าที่ ร.ต.หญิง ภัทรารวีย์

  จิตวิวัฒน์

ปริญญาโท (ศษ.ม.)

8

นางสาวเสาวลักษณ์

  ชัยวัฒน์

ปริญญาโท (ศษ.ม.)

9

นางปาณิศา

  แก้วเจือ

ปริญญาตรี (ศศ.บ.)

 

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน   ปีการศึกษา 2559

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

ปฐมวัย

12

19

31

ประถมศึกษาปีที่ 1

4

9

13

ประถมศึกษาปีที่ 2

7

10

17

ประถมศึกษาปีที่ 3

8

5

13

ประถมศึกษาปีที่ 4

4

8

12

ประถมศึกษาปีที่ 5

12

6

18

ประถมศึกษาปีที่ 6

11

5

16

รวม

58

62

120

 

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

            วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ  ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้

 

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)

ปีการศึกษา 2558

กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์

ร้อยละ

ประถม 3(8 คน)

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

ความรู้

 

 

 

1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม

87.50

12.50

0.00

2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

87.50

12.50

0.00

3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ

   ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

87.50

12.50

0.00

4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

87.50

12.50

0.00

พฤติกรรม

 

 

 

1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม

    น้ำเพื่อการเกษตร

87.50

12.50

0.00

2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ

87.50

12.50

0.00

3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น

87.50

12.50

0.00

4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ

   นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ 

87.50

12.50

0.00

5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น

   และสวยงามอยู่เสมอ

87.50

12.50

0.00

6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน

   เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ

87.50

12.50

0.00

 

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ

หมู่ที่ 2 ตำบลคลองท่อมเหนือ อำเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่

ประวัติของโรงเรียน

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี มีพระราชกระแสรับสั่งกับ พล.ต.ท.อรรถชัย  เกิดมงคล ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ให้ตำรวจตระเวนชายแดนสำรวจพื้นที่จุดบอดทางการศึกษา กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนได้มีวิทยุแจ้งให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนทั่วประเทศ สำรวจพื้นที่ที่ยังไม่มีการจัดการเรียนการสอน และให้เตรียมความพร้อมเพื่อจัดตั้งเป็นโรงเรียนหรือศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน

ปี 2557  กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 ได้ร่วมกับกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 426 ในการออกสำรวจหาพื้นที่เพื่อจัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน  ทางกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 เห็นสมควรที่จะจัดตั้งโรงเรียนบ้านแผ่นดินเสมอ เนื่องจากในปี 2521 หมู่บ้านนี้เคยเป็นที่ตั้งกองกำลังคอมมิวนิสต์ ค่าย 415 ประชาชนมีความเดือดร้อน ลูกหลานไม่ได้เรียนหนังสือ ชาวบ้านรวมตัวกันบริจาคที่ดินและสิ่งของเพื่อตั้งโรงเรียนถึง 3 ครั้ง ในปี 2526 แต่ไม่สำเร็จ เพราะเป็นพื้นที่สีแดง และเป็นพื้นที่เคลื่อนไหวของพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศไทย มีการสู้รบระหว่างเจ้าหน้าที่ของรัฐบาลและพรรคคอมมิวนิสต์แห่งประเทศไทย จึงได้ร้องขอให้มีการก่อตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนขึ้น ที่บ้านแผ่นดินเสมอ กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 จึงได้เลือกบ้านแผ่นดินเสมอเป็นที่ก่อสร้างศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ เพื่อลดความเดือดร้อนของประชาชนในพื้นที่และประหยัดค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง ที่สำคัญเพื่อให้นักเรียนในถิ่นทุรกันดารได้รับการศึกษาเท่าเทียมกับนักเรียนทั่วไป

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 17 มกราคม 2560

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 27 ไร่ 2 ตารางวา

 ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแผ่นดินเสมอ สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน  พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 42 จังหวัดนครศรีธรรมราช

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 13 มีนาคม 2557 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 82 คน มีครู ตชด. 6 นาย

ปัจจุบันมีครู 10 คน ครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง 4 คน มีนักเรียน 70 คน เป็นชาย 33 คน หญิง 37 คน ดังนี้

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2565

 

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร.ต.ต.ณัฏฐกิตติ์  

ปานชู

ป.โท

บช.ตชด.

– ครูใหญ่/บริหารงานโครงการ

2

ส.ต.อ.สายชล 

พรหมสุด

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ผู้ช่วยครูใหญ่

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน (กิจกรรมปศุสัตว์)

3

ส.ต.อ.หญิง พิชญา 

ศรีหะรัญ

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

4

ส.ต.ท.ปานเทพ 

ขวัญสี

ปวส.

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

5

ส.ต.ท.หญิง ทัศนีย์ 

ศรีสมบัติ

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

6

ส.ต.ต.บูรพา 

สุขพอดี

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน (กิจกรรมประมง)

7

นางสาวเสาวลักษณ์ 

ชัยวัฒน์

ป.โท

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 3

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

8

นางปาณิศา 

แก้วเจือ

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

9

นายอภิชัย 

ทับไทร

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

10

นางสาวสรีรัตน์  

หลงอ้าสัน

ป.ตรี

สพป.กระบี่

– ครูประจำชั้นอนุบาล 2

– โครงการการฝึกอาชีพ

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2565

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 2

3

3

6

อนุบาล 3

4

4

8

รวมชั้นอนุบาล

7

7

14

ประถมศึกษาปีที่ 1

4

5

9

ประถมศึกษาปีที่ 2

4

3

7

ประถมศึกษาปีที่ 3

3

2

5

ประถมศึกษาปีที่ 4

8

7

15

ประถมศึกษาปีที่ 5

3

7

10

ประถมศึกษาปีที่ 6

4

6

10

รวมชั้นประถมศึกษา

26

30

56

รวมนักเรียนทั้งหมด

33

37

70

 

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นความงดงาม เกิดเป็นความปีติที่จะศึกษา เป็นความรัก ความผูกพัน หวงแหนในทรัพยากรของตน ร่วมในกระบวนการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

   คะแนนเฉลี่ยวิชาการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปีการศึกษา 2564

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

คะแนนเฉลี่ย

(คะแนนเต็ม 

100 คะแนน)

คน ร้อยละ
10 10 100.00 91.00

โรงเรียนภายในโครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๕