ศศช.ชาวไทยภูเขา”แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ลง จ.เชียงใหม่

ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านแม่ลง          

หมู่ที่ 9 ตำบลนาเกียน อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่

ประวัติของโรงเรียน

          ศูนย์การเรียนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านแม่ลง ตั้งอยู่ในชุมชนบ้านแม่ลง สภาพทางภูมิศาสตร์ มีลักษณะเป็นพื้นที่ลาดเอียงตามไหล่เขา อยู่ห่างจากชุมชนประมาณ 100 เมตร โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณ จากมูลนิธิ คาร์ฟูร์ (ประเทศไทย) องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) และโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในการก่อสร้างอาคารหลังแรก ซึ่งเป็นอาคารไม้ชั้นเดียว เพื่อจัดการเรียนการสอนให้แก่เด็ก 

ในปี 2558 ได้รับงบซ่อมแซมจากศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภออมก๋อยจำนวน 100,000 บาท เพื่อต่อเติมอาคารเรียน ขนาด กว้าง 6 เมตร ยาว 8 เมตร เพื่อให้เพียงพอกับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น

ในวันที่ 25 ธันวาคม 2560 ได้รับงบก่อสร้างอาคารเรียน จำนวน 1 หลัง จากกลุ่มอาสา  “โครงการคืนรอยยิ้มสู่ถิ่นไกล” เป็นอาคารเรียน ขนาด กว้าง 6 เมตร ยาว 12 เมตร พร้อมกับชุดโต๊ะเก้าอี้นักเรียน จำนวน 35 ชุด หอพระพร้อมกับพระพุทธรูปอีก 1 แห่ง และห้องส้วมนักเรียน จำนวน 2 ห้อง

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 2 ไร่ 38 ตารางวา

ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา“แม่ฟ้าหลวง”บ้านแม่ลง สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พื้นที่รับผิดชอบของศูนย์ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2544 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2563 เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม 2563

จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 30 คน มีครู 1 คน

ปัจจุบันมีครู 3 คน มีนักเรียน 22 คน เป็นชาย 13 คน หญิง 9 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2563

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2563

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นความงดงาม เกิดเป็นความปีติที่จะศึกษา เป็นความรัก ความผูกพัน หวงแหนในทรัพยากรของตน ร่วมในกระบวนการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

   คะแนนเฉลี่ยวิชาการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปีการศึกษา 2562

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6