รร.ตชด.บางกอก เชฟ แชร์ริตี้ (บ้านแม่หลองใต้) จ.เชียงใหม่

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบางกอก เชฟ แชร์ริตี้ (บ้านแม่หลองใต้)

หมู่ที่ 1 ตำบลแม่หลอง อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่

ประวัติของโรงเรียน

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบางกอก เชฟ แชร์ริตี้ เดิมชื่อศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่หลองใต้ ก่อตั้งเมื่อวันที่ 18 พฤษภาคม 2558 มีความสูงจากระดับน้ำทะเล 415 เมตร หมู่บ้านแห่งนี้ แบ่งพื้นที่ตามเขตบริการทางการศึกษาออกเป็น 4 หย่อมบ้าน คือ บ้านแม่หลองใต้ บ้านแม่หลองใต้ใหม่ บ้านคอทะ และบ้านทีทอทะ มีเด็กนักเรียนในกลุ่มเป้าหมายมีจำนวนมาก การคมนาคมลำบาก โครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ได้ร่วมกับกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 สำรวจข้อมูลในเขตบริการทางการศึกษา พบว่า หมู่บ้านแม่หลองใต้ยังไม่มีโรงเรียนที่จะจัดการศึกษาในระบบ ทำให้เด็กและเยาวชนขาดโอกาสทางการศึกษา สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีพระราชกระแสให้กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนขึ้น เพื่อบริการด้านการศึกษาแก่เด็กและเยาวชนในพื้นที่ โดยกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 33 เป็นผู้ดำเนินการก่อสร้าง และได้เปิดทำการเรียนการสอนในวันที่ 18 พฤษภาคม 2558  ในระดับชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีเด็กนักเรียน 122 คน ชาย 70 คน หญิง 52 คน ร้อยตำรวจเอกสนั่น กาวิ ทำหน้าที่ครูใหญ่

          ปีการศึกษา 2559 บริษัท กูร์เมท์ วัน ฟู๊ดส์เซอร์วิส ได้ให้การสนับสนุนงบประมาณในการก่อสร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบ รวม 11 หลัง เป็นเงินจำนวน 11,900,000 บาท สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานชื่อเป็น โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบางกอก เชฟ แชร์ริตี้ (บ้านแม่หลองใต้)

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง คือ

เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2561

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 15 ไร่ 3 งาน

2. 2. ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบางกอก เชฟ แชร์ริตี้ (บ้านแม่หลองใต้) สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 33 จังหวัดเชียงใหม่

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 18 พฤษภาคม 2558 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 122 คน มีครู 9 คน

ปัจจุบันมีครู ตชด. 4 นาย พนักงานราชการ 1 คน ผู้ดูแลเด็ก 2 คน ครูอัตราจ้าง อบจ.เชียงใหม่ 1 คน ครูคู่พัฒนา (สพป.เชียงใหม่ เขต 5) 1 คน มีนักเรียน 115 คน เป็นชาย 64 คน หญิง 51 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2566

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2566

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นความงดงาม เกิดเป็นความปีติที่จะศึกษา เป็นความรัก ความผูกพัน หวงแหนในทรัพยากรของตน ร่วมในกระบวนการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

   คะแนนเฉลี่ยวิชาการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปีการศึกษา 2565

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กิจกรรมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่โรงเรียนดำเนินการในรอบ 1 ปีที่ผ่านมา

1. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
2. การปลูกหญ้าแฝก
3. การปลูกไม้ผล