รร.ตชด.นเรศวรบ้านห้วยโสก จ.เพชรบุรี

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรบ้านห้วยโสก

หมู่ที่ 9 ตำบลป่าเด็ง อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี

 ประวัติของโรงเรียน

          เริ่มก่อตั้งปี 2527 ด้วยความร่วมมือของราษฎรบ้านห้วยโสกที่ต้องการให้บุตรหลานมีการศึกษา จึงได้ขอความช่วยเหลือเรื่องการจัดสร้างโรงเรียนจากกองกำกับการสนับสนุนทางอากาศตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งได้จัดชุดมวลชนสัมพันธ์ 101 เข้าสำรวจหมู่บ้าน ในเบื้องต้นพบปัญหาด้านการศึกษาของประชาชน จึงได้ประสานกับสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเพชรบุรี วิทยาลัยครูเพชรบุรี (มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีในปัจจุบัน) จัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่เบ็ดเสร็จสำหรับประชาชน และจัดการศึกษาตามหลักสูตรเด็กก่อนวัยเรียนให้แก่เด็กและเยาวชน

          วันที่ 10 พฤษภาคม 2533 กองกำกับการสนับสนุนทางอากาศ ได้มอบโอนพื้นที่รับผิดชอบให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 ดำเนินการ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 4 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 22 มีนาคม 2538

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 26 มกราคม 2548  

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 11 มกราคม 2553

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 13 มกราคม 2558

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 25 ไร่

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 21 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 4 นาย

ปัจจุบันมีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย ครูอัตราจ้าง 5 คน ครูผู้ดูแลเด็กเล็ก 2 คน มีนักเรียน 176 คน เป็นชาย 85 คน หญิง 91 คน ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2562

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไป พร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นความงดงาม เกิดเป็นความปีติที่จะศึกษา เป็นความรัก ความผูกพัน หวงแหนในทรัพยากรของตน ร่วมในกระบวนการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

   คะแนนเฉลี่ยวิชาการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปีการศึกษา 2561

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6