ศกร.ตชด.ภูดานกอย จ.อำนาจเจริญ

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนภูดานกอย จ.อำนาจเจริญ

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนภูดานกอย

หมู่ที่ 6 ตำบลคำโพน อำเภอปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ

ประวัติของโรงเรียน

          เมื่อวันที่ 2 มกราคม 2557  สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรม-ราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมและติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนการบินไทย อำเภอคลองหาด จังหวัดสระแก้ว ก่อนเสด็จพระราชดำเนินกลับทรงมีพระราชกระแสรับสั่งกับ พล.ต.ท. อรรถชัย เกิดมงคล ผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ให้ตำรวจตระเวนชายแดนทำการสำรวจพื้นที่ที่ยังไม่มีการจัดการศึกษาและให้ดำเนินการจัดตั้งโรงเรียนเพื่อให้การศึกษากับประชาชน

          ต่อมาเมื่อวันที่ 22 มกราคม 2557  ในการเสด็จพระราชดำเนินทรงเยี่ยมโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนรัปปาปอร์ต อำเภอสะเมิง จังหวัดเชียงใหม่ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี พระราชทานแนวทางการจัดตั้งโรงเรียนตามพระราชกระแสฯ เมื่อวันที่ 2 มกราคม 2557 โดยให้ใช้แนวทางของ พล.ต.ต. เทพ อมรโสภิต ที่ได้จัดตั้งศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ศกร.ตชด.)

กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 22 ร่วมกับราษฎรบ้านภูดานกอย ได้ร่วมกันสร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 4 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง อาคารประกอบต่างๆ ในพื้นที่บริจาคของชุมชน มีเนื้อที่ 18 ไร่    (เป็นพื้นที่ สปก.) และได้ทำการเปิดศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านภูดานกอยอย่างเป็นทางการ      โดยนายสุทธินันท์ บุญมี ผู้ว่าราชการจังหวัดอำนาจเจริญ เป็นประธานในพิธีเปิด

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 13 ธันวาคม 2559

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 17 ไร่ 2 งาน 3 ตารางวา

ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชานแดนภูดานกอย สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 22 จังหวัดอุบลราชธานี

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 18 พฤษภาคม 2558 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2564 เปิดเรียนวันที่ 1 มิถุนายน 2564 ซึ่งโรงเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินความพร้อมของระบบ Thai Stop Covid+ (TSC+) และได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัด

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 50 คน มีครู ตชด. 8 นาย

ปัจจุบันมีครู  ตชด. 7 นาย ครูอัตราจ้าง 1 คน ครูอาสา 2 คน มีนักเรียน 103 คน เป็นชาย 58 คน หญิง 45 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2564

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ด.ต. ราแมน

บุญพูล

ป.ตรี

บช.ตชด.

– บริหารงานทั่วไป

2

ด.ต.หญิง ทองวรรณ  

โคตรมงคุณ

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำวิชาสาระกลุ่มภาษาต่างประเทศ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

3

ด.ต. สัญญา   

ปุยวงค์

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

4

ด.ต.หญิง ฤทัยรัตน์ 

พิมพ์ปัด

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

5

จ.ส.ต. วิชิต   

พิมพ์ปัด

ปวส.

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการฝึกอาชีพ

6

ส.ต.ท. สิรินธร   

เคียงกลาง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 3

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพ

อนามัยแม่และเด็กฯ

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

7

ส.ต.ท. โชคทวี    

สีมา

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

8

นายอนุชา

ธรรมบูรณ์

ป.ตรี

สพฐ.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการฝึกอาชีพ

9

นางสาวกฤติรัตน์

เสาทอง

ป.ตรี

ครูอาสา

– ครูประจำชั้นอนุบาล 2

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

10

นางสาวอชิรญาณ์

ทองไทย

ป.ตรี

ครูอาสา

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพ

อนามัยแม่และเด็กฯ

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2564

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 2

6

8

14

อนุบาล 3

7

6

13

รวมชั้นอนุบาล

13

14

27

ประถมศึกษาปีที่ 1

8

8

16

ประถมศึกษาปีที่ 2

9

5

14

ประถมศึกษาปีที่ 3

8

1

9

ประถมศึกษาปีที่ 4

7

6

13

ประถมศึกษาปีที่ 5

9

5

14

ประถมศึกษาปีที่ 6

4

6

10

รวมชั้นประถมศึกษา

45

31

76

รวมนักเรียนทั้งหมด

58

45

103

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้


โครงการคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2563

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)
นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย 14 68.50 16.00 56.20 47.64
วิทยาศาสตร์ 14 55.70 11.40 38.78 32.28
คณิตศาสตร์ 14 45.00 15.00 29.99 24.64
ภาษาอังกฤษ 14 47.50 20.00 43.55 32.14

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2563

ระดับชั้น จำนวน นร.

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 16 16 100.00 13 81.25 3 18.75 0 0.00

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2563

ระดับชั้น จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 16 16 100.00 14 87.50 2 12.50 0 0.00

 

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕