รร.ตชด.บ้านควนสามัคคี จ.ชุมพร

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี จ.ชุมพร

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี

หมู่ที่ 13 ตำบลครน อำเภอสวี จังหวัดชุมพร

 

ประวัติของโรงเรียน

          เดิมชื่อโรงเรียนสิริสุนทรราษฎร์พัฒนา จัดตั้งขึ้นเนื่องจากเป็นพื้นที่ทุรกันดาร การคมนาคมลำบาก นักเรียนต้องเดินเท้าไปเรียนที่โรงเรียนบ้านเขาล้าน เป็นระยะทาง 5 กิโลเมตร ซึ่งมีลักษณะเป็นทางเปลี่ยวและทุรกันดาร  ทำให้ไม่สะดวกในการเดินทางไปโรงเรียน ราษฎรในพื้นที่ โดย นายเรียง  ชูมี และนายสมเชษฐ์   คงบรรจง ได้บริจาคที่ดิน ให้ก่อสร้างโรงเรียน ประชาชนร่วมกับเจ้าคณะ อำเภอทุ่งตะโก พระครูสุนทรกรณีย์ ได้สร้างอาคารเรียนแบบชั่วคราว จำนวน 1 หลัง ขนาดกว้าง 8 เมตร ยาว 12 เมตร เมื่อสร้างอาคารชั่วคราวเสร็จแล้ว พระครูสุนทรกรณีย์ พร้อมด้วยคณะราษฎร ได้ร้องขอให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 สนับสนุนครูตำรวจตระเวนชายแดน  ไปทำการสอน โดย ส.ต.ท.สำราญ  กาละวงศ์ และคณะ รวม 3 นาย ได้รับมอบหมาย จากผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 ไปทำหน้าที่เป็นครูผู้สอน   

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 4 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 20 สิงหาคม 2540

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 19 สิงหาคม 2548

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 24 มิถุนายน 2553  

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2558 

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 6 ไร่ 3 งาน 80 ตารางวา

ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน   พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 จังหวัดชุมพร

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2536 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 41 คน มีครู ตชด. 3 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 7 นาย ครูผู้ดูแลเด็กเล็ก 1 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน มีนักเรียน 30 คน เป็นชาย 14 คน หญิง 16 คน  ดังนี้

 

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2562

 

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร.ต.อ.วิรัตน์  

ทองเทพ

ป.โท

บช.ตชด.

ครูใหญ่/บริหารงานโครงการฯ

2

ด.ต.หญิง สุทิศา  

ขวัญเมือง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ผู้ช่วยครูใหญ่

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัย    แม่และเด็ก

– โครงการควบคุมและป้องกันโรคขาดสารไอโอดีน

3

ด.ต.สมโภชน์   

จันทวัง

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

4

ด.ต.หญิง น้ำเพชร  

กุมพิมล

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– ครูประจำวิชาสังคมศึกษา ชั้น ป.1-6

– ครูประจำวิชาประวัติศาสตร์ ชั้น ป.1-6

– โครงการฝึกอาชีพ

– ผู้ช่วยโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

5

จ.ส.ต.หญิง สุภาวดี  

เมืองงาม

ป.ตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– ครูประจำวิชาภาษาไทย ชั้น ป.1-6

– โครงการส่งเสริมกิจกรรมสหกรณ์

6

ส.ต.ต.ศุภโชค  

ทิพย์จักษุ

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– ครูประจำวิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป.1-6

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

7

ส.ต.ต.หญิง ณัฐฌญา 

เสืออินโท

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– ครูประจำวิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.1-6

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

8

นางสาวพรพรรณ  

จุนยุเสน

ม.6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 1-3

9

นางสาวจิรัชญา  

จุนยุเสน

ปวส.

กสทช.

– ผู้ดูแลห้อง USO NET

– ครูประจำวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น ป.2-6

10

นางสาวอรอุมา  

มีเพียร

ป.ตรี

สพป.ชุมพร เขต 2

– ครูประจำวิชาศิลปะ ดนตรี ชั้น ป.2-6

– ครูประจำวิชาหน้าที่พลเมือง ชั้น ป.2-6

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 2

2

0

2

อนุบาล 3

1

1

2

รวมชั้นอนุบาล

3

1

4

ประถมศึกษาปีที่ 1

5

1

6

ประถมศึกษาปีที่ 2

2

1

3

ประถมศึกษาปีที่ 3

1

6

7

ประถมศึกษาปีที่ 4

2

1

3

ประถมศึกษาปีที่ 5

0

2

2

ประถมศึกษาปีที่ 6

1

4

5

รวมชั้นประถมศึกษา

11

15

26

รวมนักเรียนทั้งหมด

14

16

30

 

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2561

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)

นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด

คะแนนต่ำสุด 

คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย

6

62.75

33.75

55.90

51.13

วิทยาศาสตร์

6

44.00

23.00

39.93

35.50

คณิตศาสตร์

6

40.00

15.00

37.50

25.83

ภาษาอังกฤษ

6

45.00

12.50

39.24

29.17

 

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น

จำนวน นร. 

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

ประถมศึกษาปีที่ 6

7

7

100.00

5

71.43

2

28.57

0

00.00

 

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น

จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

คน

ร้อยละ

ประถมศึกษาปีที่ 6

7

7

100.00

5

71.43

2

28.57

0

0.00

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕