รร.ตชด.บ้านนาอิสาน จ.ฉะเชิงเทรา

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนาอิสาน จ.ฉะเชิงเทรา

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนาอิสาน

หมู่ที่ 16 ตำบลท่ากระดาน อำเภอสนามชัยเขต จังหวัดฉะเชิงเทรา

 

 ประวัติของโรงเรียน

          เดิมชื่อโรงเรียนบ้านนาอิสาน จัดตั้งขึ้นเมื่อ ปี 2531 โดยประชาชนได้เล็งเห็นความสำคัญของการศึกษาซึ่งเด็กที่มีอายุอยู่ในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ ไม่มีสถานศึกษาในพื้นที่ การส่งบุตรหลานไปเข้าเรียนในสถานศึกษาของรัฐที่ใกล้ที่สุดเป็นระยะทาง 6 กิโลเมตร ได้แก่ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนายาว ในการเดินทางไปยังสถานศึกษาก็เป็นไปด้วยความลำบาก โดยเฉพาะในช่วงฤดูฝน มีน้ำท่วมเส้นทางและสภาพสองข้างทางเป็นป่าทึบ ซึ่งเกินความสามารถของเด็กที่อยู่ในเกณฑ์ของการศึกษาภาคบังคับที่จะเดินทางเข้าไปเรียนได้

          นายเนาว์ มีสร้อย ได้สละที่ดินที่ใช้ประกอบอาชีพ จำนวน 25 ไร่ 3 งาน เพื่อจัดตั้งโรงเรียน         ในโอกาสเดียวกันประชาชนในพื้นที่ได้ร่วมใจกันสละวัสดุ แรงงาน ทำการก่อสร้างอาคารชั่วคราวขึ้นหนึ่งหลัง         เพื่อใช้เป็นสถานศึกษาและจัดหาประชาชนที่มีความรู้ความสามารถมาทำหน้าที่ครู พร้อมทั้งจัดหาค่าตอบแทนให้แก่ครูผู้สอน จำนวน 3 คน คือ นายนิตร เถียนนอก นางสาววาสนา ชื่นมะดัน และนางสาววรรณภาอัน ปัญญา

เมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2537 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม-บรมราชกุมารี  ได้เสด็จพระราชดำเนินไปทรงเยี่ยมโครงการตามพระราชดำริ ที่ดำเนินงานอยู่ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนายาว ตำบลท่ากระดาน อำเภอสนามชัยเขต จังหวัดฉะเชิงเทรา คณะครูโรงเรียนบ้านนาอิสาน พร้อมด้วยประชาชนได้เดินทางมาเฝ้ารับเสด็จฯ และทูลเกล้าฯ ถวายฎีกาขอความอนุเคราะห์ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จัดตั้ง โรงเรียนบ้านนาอิสานเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนาอิสาน โดยมีกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน เป็นผู้ดำเนินการร่วมกับหน่วยงานราชการในพื้นที่เกี่ยวข้อง

เมื่อวันที่ 1 สิงหาคม 2537 พันตำรวจเอกโกสินทร์ เทียมทัศน์ ผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 12  ได้จัดส่งข้าราชการตำรวจตระเวนชายแดนในบังคับบัญชา จำนวน 3 นาย ไปปฏิบัติหน้าที่ครู โดยมี สิบตำรวจโทสุกัน ลอมไธสง เป็นหัวหน้าและได้รับแต่งตั้งเป็นครูใหญ่ในเวลาต่อมา และสิบตำรวจโทอุทิศ สีสุ่น ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนทำหน้าที่ครูเกษตร สิบตำรวจโท วิเชียร กลั่นความดี ปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนทำหน้าที่ครูพยาบาล

เมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2537 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม-บรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานค่าตอบแทนครูช่วยสอนทั้ง 3 คน เป็นจำนวนเงิน 2,703 บาท/เดือน

เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2537 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม-บรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานเงิน จำนวน 1,620,000 บาท เพื่อก่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช. 105/29  ขนาด 6 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง  เนื่องจาก นายสุมิตร เลิศสุมิตรกุล เป็นผู้ทูลเกล้าฯ  ถวายเงินดังกล่าวและดำเนินการก่อสร้างเสร็จเรียบร้อย 

          เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2537 เปลี่ยนชื่อเป็น โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนาอิสาน (มูลนิธิสุมิตร เลิศสุมิตรกุล อุปถัมภ์) ได้รับอนุมัติจัดตั้งเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน

          เมื่อวันที่ 12  ตุลาคม 2537 กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 12  ก่อสร้างธงชาติเหล็ก พร้อมฐานคอนกรีต จำนวน 1 หลัง เป็นเงินทั้งสิ้น 20,000 บาท

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี  ได้เสด็จพระราชดำเนิน  ทรงเยี่ยม และติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริฯ จำนวน  4  ครั้ง ดังนี้

 

          ครั้งที่  1  เมื่อวันที่  1    ธันวาคม    2538

          ครั้งที่  2  เมื่อวันที่  29  มิถุนายน    2549

          ครั้งที่  3  เมื่อวันที่  21  มกราคม    2554

          ครั้งที่  4  เมื่อวันที่  25  ธันวาคม    2558

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 40 ไร่ 2 งาน

 

 ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนาอิสาน (มูลนิธิสุมิตร เลิศสุมิตรกุล อุปถัมภ์) สังกัด กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 12 จังหวัดสระแก้ว        

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 12 ตุลาคม 2527 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษาปีที่ 6  ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 41 คน มีครู 3 คน

ปัจจุบันมีครู 9 คน ครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง อบจ. ฉะเชิงเทรา จำนวน 2 คน และครูอัตราจ้างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 จำนวน 1 คน  มีนักเรียน 94 คน เป็นชาย 42 คน หญิง 52 คน  ดังนี้

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2562

 

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ร้อยตำรวจเอกสุรินทร์        ชาญสูงเนิน

ปวช.

บช.ตชด.

– ครูใหญ่ /บริหารงานโครงการฯ

2

ดาบตำรวจสำเรียง            สอดกำปัง

ปวช.

บช.ตชด.

– ผู้ช่วยครูใหญ่

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

3

ดาบตำรวจหญิงสุกัญญา      ประนิสอน

มัธยมศึกษา

ตอนปลาย

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็กฯ

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

– ผู้ช่วยโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

4

ดาบตำรวจหญิงเพ็ญประภา  ประเสริฐ

ปริญญาตรี (คบ.)

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

5

สิบตำรวจโทหญิงพรนิภา     หอมทรัพย์

มัธยมศึกษาตอนปลาย

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ

6

สิบตำรวจโทหญิงกัญญารัตน์  ปั้นทอง

มัธยมศึกษาตอนปลาย

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

– โครงการฝึกอาชีพ

7

นางวรรณภา                    อันปัญญา

ปริญญาตรี (คบ.)

อบจ.ฉะเชิงเทรา

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– ผู้ช่วยโครงการฝึกอาชีพ

– ผู้ช่วยโครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

8

นางสาวภัทรภรณ์   จรรยาขาม

ปริญญาตรี

(คบ.)

สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2

– ครูประจำชั้นอนุบาล

– ผู้ช่วยโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

9

 นางสาวสุภนิดา   ฝืดสูงเนิน

ปริญญาตรี

(คบ.)

      อบจ.   

   ฉะเชิงเทรา

– ครูผู้สอน

– ผู้ช่วยโครงการฝึกอาชีพ

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2562

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 2

2

3

5

อนุบาล 3

1

5

6

รวมชั้นอนุบาล

3

8

11

ประถมศึกษาปีที่ 1

7

10

17

ประถมศึกษาปีที่ 2

6

8

14

ประถมศึกษาปีที่ 3

8

6

14

ประถมศึกษาปีที่ 4

6

5

11

ประถมศึกษาปีที่ 5

5

10

15

ประถมศึกษาปีที่ 6

7

5

12

รวมชั้นประถมศึกษา

39

44

83

รวมนักเรียนทั้งหมด

42

52

94

 

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไป พร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

 

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2561

กลุ่มสาระ

การเรียนรู้

ประถม 6 (O-NET)
นักเรียนเข้าสอบ

ทั้งหมด (คน)

คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด  คะแนนเฉลี่ย

ระดับประเทศ

คะแนนเฉลี่ย

ระดับโรงเรียน

ภาษาไทย 17 62.50 12.50 55.90 37.35
วิทยาศาสตร์ 17 49.50 13.50 39.93 29.76
คณิตศาสตร์ 17 50.00 10.00 37.50 28.24
ภาษาอังกฤษ 17 37.50 10.00 39.24 25.00

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น จำนวน นร. 

ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 17 17 100.00 17 100.00 0 0.00 0 0.00

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2561

ระดับชั้น จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดี พอใช้ ปรับปรุง
คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ คน ร้อยละ
ประถมศึกษาปีที่ 6 17 17 100.00 11 64.71 6 35.29 0 0.00

โรงเรียนภายในโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ระยะที่ ๕