รร.ตชด.บ้านแม่จันทะ จ.ตาก

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่จันทะ

หมู่ที่ 8 ตำบลแม่จัน อำเภออุ้มผาง จังหวัดตาก

ประวัติของโรงเรียน

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่จันทะ ตั้งอยู่ในเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าทุ่งใหญ่นเรศวร เดิมเป็น โรงเรียนปฏิบัติการจิตวิทยา ซึ่งหมวดตำรวจตระเวนชายแดนที่ประจำที่ฐานปฏิบัติการบ้านแม่จันทะ จัดทำการสอนให้กับเด็กๆ เพื่อให้ความรู้ด้านภาษาไทย แต่ต่อมาฐานปฏิบัติการได้ย้ายไป จึงได้หยุดทำการเรียนการสอน และได้เริ่มเปิดทำการเรียนการสอนอีกครั้งเมื่อ 18 มีนาคม 2536  โดยมีครูตำรวจตระเวนชายแดน ปฏิบัติหน้าที่ทำการสอน จำนวน 1 นาย คือสิบตำรวจโท บุญเรือง วันทา สอนได้ประมาณ 6 เดือน กองร้อย ตชด.347 จึงได้ส่งตัว สิบตำรวจเอก พิสรรค์ วิเชียรสรรค์ เข้าไปช่วยสอน

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 4 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 29 ธันวาคม 2540

                   ครั้งที่ 2 วันที่ 28 ธันวาคม 2543

                   ครั้งที่ 3 วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2549

                   ครั้งที่ 4 วันที่ 30 มกราคม 2555

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 15 ไร่

ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่จันทะ สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 18 มีนาคม 2536 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2563 เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม 2563

จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 40 คน มีครู ตชด. 1 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง 6 คน  มีนักเรียน 270 คน เป็นชาย 133 คน หญิง 137 คน  ดังนี้

 ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2563

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2563

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ทั้งวิชา ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ควบคู่กับการปลูกฝังคุณธรรมและจริยธรรม 

คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในแต่ละกลุ่มสาระ (O-NET) ปีการศึกษา 2562

พฤติกรรมด้านคุณธรรมและจริยธรรม ปีการศึกษา 2562

ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  ปีการศึกษา 2562