ศกร.ตชด.บ้านหละคี จ.ตาก

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๕

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหละคี จ.ตาก

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่หละคี

หมู่ที่ 12 ตำบลแม่หละ อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก

 

ประวัติของโรงเรียน

          สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงศึกษาแผนที่ทางการศึกษา (School map) ทรงพบว่าในพื้นที่อำเภอท่าสองยาง และอำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก ยังมีพื้นที่หลายแห่ง ที่ยังไม่มีการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ต่อมาได้มีการประชุมขึ้น เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2545 ณ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่จัน จังหวัดเชียงราย มีพระราชกระแสให้กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน จัดตั้งสถานศึกษาในพื้นที่อำเภอท่าสองยาง จำนวน 5 แห่ง และในพื้นที่อำเภอแม่ระมาด จำนวน 2 แห่ง รวม 7 แห่ง  

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่หละคี เป็นหนึ่งในสถานศึกษาที่ได้จัดตั้งขึ้นตาม
พระราชกระแส กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนมอบให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34
ตั้งคณะทำงาน โดยมีพันตำรวจเอก เทพ อมรโสภิต ผู้กำกับการกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34 เป็นประธานคณะกรรมการอำนวยการ ได้ส่งชุดช่างจากกำลังพลของกองร้อยตำรวจตระเวนชายแดนที่ 347 เข้ามาดำเนินการตั้งแต่วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2545 โดยจัดสร้างเป็นอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 4 X 24 เมตร
ขนาด 4 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง อาคารประกอบ ได้แก่ โรงอาหาร ห้องน้ำบ้านพักครู การก่อสร้างได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจากประชาชน การก่อสร้างแล้วเสร็จ เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2545 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า 
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานงบประมาณในการก่อสร้าง เปิดทำการเรียนการสอนครั้งแรกเมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2545 มีนักเรียน จำนวน 57 คน

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จ้าง ครูผู้สอน 1 คน สอนร่วมกับครูตำรวจตระเวนชายแดน เดือนมกราคม 2546 ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทาน ระบบไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์ อุปกรณ์การเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม
หอกระจายข่าว ระบบประปาภูเขา วัสดุช่างไม้ และการเกษตร วัสดุอุปกรณ์การศึกษา โภชนาการ และสุขภาพ

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่  11  ตุลาคม 2548

                   ครั้งที่ 2 วันที่  27 ธันวาคม 2554

                   ครั้งที่ 3 วันที่  20 ธันวาคม 2559

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 12 ไร่ 3 งาน 72 ตารางวา

 

ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแม่หละคี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 34 จังหวัดตาก

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2545 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 30 กันยายน

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

  จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 57 คน มีครู ตชด. 4 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 7 นาย ครูอัตราจ้าง 3 คน และบุคลากรอื่นๆ 3 คน มีนักเรียน 100 คน
เป็นชาย 57 คน หญิง 43 คน  ดังนี้

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2568

ลำดับที่

ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

สังกัด

ความรับผิดชอบ

1

ด.ต. ลือชัย

สมใจเรา

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ครูใหญ่

– บริหารโครงการฯ

2

ด.ต. ชิดชัย

วิไลบรรเจิดกร

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ผู้ช่วยครูใหญ่

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

– โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพ

  อนามัยแม่และเด็กในถิ่นทุรกันดาร

– ครูวิชาการ

3

ด.ต.หญิง แสนดี

ฟ้าสางขุนเขา

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

– โครงการฝึกอาชีพ

– ธุรการโรงเรียน

4

จ.ส.ต. สิทธิชัย

ธันย์วาณิชกุล

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– เว็ปไซต์โรงเรียน

– กองทุนโรงเรียน

5

ส.ต.อ. ชาตรี

คงเฉลิมใจ

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

6

ส.ต.อ.หญิง พรพิมล

พนาปานแก้ว

มัธยมศึกษาปีที่ 6

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 1

– โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์

– ระบบฐานข้อมูล บช.ตชด.

7

ส.ต.อ.หญิง สมฤทัย

กุศลเสริมส่ง

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 2

– โครงการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีน

– ข้อมูลนักเรียนที่มีเหา เริ่มอ้วน อ้วน

  และน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์

8

นางสาวจันทร์พร 

พนาสถิตวิกาล

ปริญญาตรี 

คสธ. 

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

– โครงการส่งเสริมสหกรณ์

– ทะเบียนนักเรียน

9

นายพิเชฐ

จิรวรรธยง

ปริญญาตรี

สพป.ตาก

เขต 2

– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

– โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

– โครงการฝึกอาชีพ

10

นายศุภกิจ

สมพงษ์อาชา

ปริญญาตรี

บช.ตชด.

– ครูประจำชั้นอนุบาล 3

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

  และสิ่งแวดล้อม

11

นางสาวอรพัน

พนาปานแก้ว

ปริญญาตรี

ศูนย์ดิจิทัลชุมชน

– ครูประจำชั้นอนุบาล 3

– โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

  และสิ่งแวดล้อม

12

นายศักดิ์สิทธิ์

วนาเจริญกิจ

มัธยมศึกษาปีที่ 3

CP

– ดูแลไก่ไข่ cp

13

นางสาวอัจฉราพร

สดใสคีรี

ปริญญาตรี 

สดช.

– ติดตามและประเมินผลการใช้งานและ

  การให้บริการศูนย์ดิจิทัลชุมชน

– ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือประชาชน

  เกี่ยวการให้บริการผ่านช่องทางดิจิทัล

  ของภาครัฐในอำเภอ

– สำรวจการใช้งานดิจิทัลในระดับอำเภอ

  ให้สำนักงานสถิติจังหวัดไปจัดทำแนว

  ทางการขับเคลื่อนการใช้ประโยชน์

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

 

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2568

 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

อนุบาล 1

4

2

6

อนุบาล 2

5

4

9

อนุบาล 3

3

3

6

รวมชั้นอนุบาล

12

9

21

ประถมศึกษาปีที่ 1

13

9

22

ประถมศึกษาปีที่ 2

10

4

14

ประถมศึกษาปีที่ 3

9

3

12

ประถมศึกษาปีที่ 4

4

8

12

ประถมศึกษาปีที่ 5

5

7

12

ประถมศึกษาปีที่ 6

4

3

7

รวมชั้นประถมศึกษา

45

34

79

รวมนักเรียนทั้งหมด

57

43

100

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

  1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
  2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
  3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เห็นความงดงาม เกิดเป็นความปีติที่จะศึกษา เป็นความรัก ความผูกพัน หวงแหนในทรัพยากรของตน ร่วมในกระบวนการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

   คะแนนเฉลี่ยวิชาการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ปีการศึกษา 2567

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จำนวน นร. ทั้งหมด

(คน)

จำนวน นร.

ที่เข้ารับการประเมิน

คะแนนเฉลี่ย

(คะแนนเต็ม

100 คะแนน)

คน

ร้อยละ

14

14

100.00

90.00

กิจกรรมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่โรงเรียนดำเนินการในรอบ 1 ปีที่ผ่านมา

  1. ปลูกขยายพันธุ์หญ้าแฝก
  2. สำรวจพันธุ์ไม้ในป่าชุมชน
  3. ติดป้ายชื่อพันธุ์ไม้ชนิดต่างๆ

 

โรงเรียนภายในโครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๕