ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านซอแข่วาคี
หมู่ที่ 8 ตำบลแม่สอง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก
ประวัติศูนย์การเรียนฯ
ปี 2545 คณะครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอท่าสองยาง ได้มาสำรวจและเก็บข้อมูลประชากรและความต้องการของชาวบ้านในหมู่บ้านซอแข่วาคี ถึงความต้องการในการจัดตั้งศูนย์การเรียน เนื่องจากทราบว่าเด็กๆ ในหมู่บ้านต้องเดินทางไปเรียนอีกหมู่บ้านหนึ่งซึ่งมีระยะทางไกล การเดินทางยากลำบากโดยเฉพาะฤดูฝน ทำให้ขาดเรียนบ่อย เด็กบางคนถึงเกณฑ์การเข้าเรียนก็ไม่สามารถเดินทางไปเรียนได้ ชาวบ้านจึงมีความเห็นตรงกันว่าควรให้มีการจัดตั้งศูนย์การเรียนขึ้นภายในหมู่บ้าน ทางครูอาสาสมัครจึงได้ทำเรื่องเสนอขอจัดตั้งไปยังศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอท่าสองยาง และได้รับอนุมัติให้จัดตั้งเมื่อวันที่ 1 เมษายน 2545
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 3 ไร่
ระบบการศึกษา
ศูนย์การเรียนชุมชนชาวไทยภูเขา “แม่ฟ้าหลวง” บ้านซอแข่วาคี สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน พื้นที่รับผิดชอบของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 1 เมษายน 2545 เปิดทำการสอนระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน คน มีครู 1 คน
ปัจจุบันมีนักเรียน 52 คน เป็นชาย 29 คน หญิง 23 คน มีครู 2 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2554
|
ลำดับที่ |
ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
นายเสรี |
กันธะรักษา |
ปริญญาตรี |
|
2 |
นางวราภรณ์ |
กันธะรักษา |
ปริญญาตรี |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2554
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
5 |
9 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
11 |
4 |
15 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
2 |
2 |
4 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
5 |
3 |
8 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
4 |
4 |
8 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
2 |
2 |
4 |
|
รวม |
29 |
23 |
52 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตน-ราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงาน
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2553
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (9 คน) |
ประถม 6 (6 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
50.00 |
50.00 |
0.00 |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |