รร.ตชด.บ้านหนองแคน จ.เลย

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองแคน จ.เลย

โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองแคน

บ้านหนองแคน หมู่ที่ 9 ตำบลนาด้วง อำเภอนาด้วง จังหวัดเลย

1. ประวัติของโรงเรียน

          โรงเรียนจัดตั้งโดยราษฎรบ้านหนองแคน ประสานกับกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 ทั้งนี้เพื่อเป็นการบรรเทาความเดือนร้อนของผู้ปกครองที่จะต้องส่งบุตรหลานเข้าเรียนภาคบังคับในโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งตั้งอยู่ไกลหมู่บ้าน ประกอบกับฤดูฝนการเดินทางไปโรงเรียนของนักเรียนเป็นไปด้วยความลำบาก นายจันสี  สุวรรณ ผู้นำราษฎรบ้านหนองแคน จึงได้บริจาคที่ดินเพื่อใช้เป็นสถานที่ตั้งโรงเรียนจำนวน 24 ไร่

          ปี พ.ศ.2542 ชมรมราชมงคลสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล ตำบลคลองหก อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี   ได้ออกค่ายอาสาเพื่อก่อสร้างอาคารเรียนตามแบบ ตชด.100/3 ขนาด 9 x 32 x 4 เมตร จำนวน 1 หลัง  งบประมาณ  ก่อสร้างเป็นเงินจำนวน 450,000 บาท สถาบันราชภัฏเลย บริจาคเงินเพื่อก่อสร้างอาคารเด็กเล็ก ขนาด 4 x 8 x 3.5 เมตร  จำนวน 1 หลัง เป็นเงินจำนวน 75,500 บาท และอาคารห้องสมุด ขนาด 4 x 8 x 3.5 เมตร จำนวน 1 หลัง พร้อมอุปกรณ์ประจำห้องสมุด เป็นเงินจำนวน 75,500 บาท อาคารทั้ง 2 ได้รับการสนับสนุนชุดช่างจากกองร้อยตำรวจ-  ตระเวนชายแดนที่ 242 และ 246 กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 เข้าไปดำเนินการจนแล้วเสร็จ

          สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี  เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงาน   โครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้

                    ครั้งที่ 1  วันที่ 5 มกราคม 2536

                    ครั้งที่ 2  วันที่ 5 มกราคม 2548

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 24 ไร่

 

2. ระบบการศึกษา

          โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองแคน สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของ กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 จังหวัดอุดรธานี เปิดทำการสอนตั้งแต่ปี พ.ศ. 2532 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอนระดับก่อนประถมถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                    ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                    ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 

3. จำนวนครูและนักเรียน

          ปัจจุบันมีนักเรียน 42 คน เป็นชาย 17 คน หญิง 25 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย ครูอาสาช่วยสอน 1 คน

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2552

ลำดับที่

ยศ – ชื่อ – นามสกุล

คุณวุฒิ

1)       

ร.ต.ต.สุชาติ

บุญหาญ

ปริญญาตรี (คบ.)

2)       

ด.ต.จอม

พรมลา

ปริญญาตรี (วท.บ.)

3)       

ด.ต.อภิพงษ์

พรมเอี่ยม

ปริญญาตรี (คบ.)

4)       

จ.ส.ต.ชินกร

สมบูรณ์ทรัพย์

ปริญญาตรี (คบ.)

5)       

จ.ส.ต.สืบชัย

ท้วมลี้

ปริญญาตรี (วท.บ.)

6)       

ส.ต.ต.ไพบูลย์

เนตรแสงศรี

มัธยมศึกษาปีที่ 6

7)       

นางสาคร

สมบูรณ์ทรัพย์

ปริญญาตรี (คบ.)

(ครูอาสาช่วยสอน)

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2552 

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

เด็กก่อนวัยเรียน

2

8

10

ประถมศึกษาปีที่ 1

4

3

7

ประถมศึกษาปีที่ 2

2

2

4

ประถมศึกษาปีที่ 3

2

4

6

ประถมศึกษาปีที่ 4

2

4

6

ประถมศึกษาปีที่ 5

1

3

4

ประถมศึกษาปีที่ 6

4

1

5

รวม

17

25

42

 

4. การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ  ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ผลการดำเนินงาน

ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)

ปีการศึกษา 2551

กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์

ประถม 3 (6 คน)

ประถม 6 (7 คน)

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

ความรู้

 

 

 

 

 

 

1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม

4

2

5

2

2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

5

1

5

2

3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของทรัพยากร-

   ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

4

2

7

4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

6

7

พฤติกรรม

 

 

 

 

 

 

1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม

   น้ำเพื่อการเกษตร

4

2

6

1

2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ

6

6

1

3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น

4

2

5

2

4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ

   นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ 

3

3

4

3

5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น

   และสวยงามอยู่เสมอ

5

1

7

6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

   ของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ

6

7

โรงเรียนภายในโครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๔