ศศช.ชาวไทยภูเขา”แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยเกี๋ยงน้อย จ.แม่ฮ่องสอน

ศศช.ชาวไทยภูเขา”แม่ฟ้าหลวง”บ้านห้วยเกี๋ยงน้อย จ.แม่ฮ่องสอน

ศูนย์การเรียนชุมชนบนพื้นที่สูง

บ้านห้วยเกี๋ยงน้อย หมู่ที่ 4 ตำบลกองก๋อย อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน

1. ประวัติของศูนย์การเรียนฯ

          สืบเนื่องจากเมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2544  สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี  เสด็จฯ ไปทรงติดตามงานโครงการพระราชดำริในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแพะ ตำบลแม่ตื่น อำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก ทำให้ทรงทราบว่ายังมีหมู่บ้านอีกหลายแห่งที่ยังไม่มีการจัดการศึกษา ทำให้เด็กบางส่วนต้องมาเป็นนักเรียนบ้านไกลของโรงเรียนต่างๆ ซึ่งบางครั้งจำเป็นต้องหยุดเรียนเนื่องจากการเดินทางห่างไกลไม่สะดวก จึงมีพระราชกระแสให้ส่วนราชการที่เกี่ยวข้องช่วยกันจัดการศึกษาในพื้นที่ดังกล่าว

          สำนักงานโครงการสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ร่วมกับสำนักบริหารงานการศึกษานอก-โรงเรียน (ในขณะนั้น) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  และกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน   ทำโครงการสำรวจและคัดเลือกพื้นที่จัดการศึกษาในถิ่นทุรกันดาร พร้อมทั้งนำข้อมูลไปวางแผนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้แก่เด็กและประชาชนให้ครอบคลุมทุกหมู่บ้าน     และจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและประชาชนในด้านอื่นที่เป็นปัญหาเร่งด่วนของชุมชน

          บ้านห้วยเกี๋ยงน้อยเป็นหมู่บ้านหนึ่งที่สำรวจ พบว่าประชากรของหมู่บ้านไม่ได้รับการบริการด้านการศึกษาอย่างทั่วถึง จึงได้จัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชนบนพื้นที่สูงบ้านห้วยเกี๋ยงน้อยขึ้น ภายใต้โครงการพัฒนาการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนบนพื้นที่สูง อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน ตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

 

2. ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนชุมชนบนพื้นที่สูงบ้านห้วยเกี๋ยงน้อย พื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดแม่ฮ่องสอน

 

3. จำนวนครูและนักเรียน

          ปัจจุบันมีนักเรียนเด็ก 17 คน เป็นชาย 8 คน หญิง 9 คน มีครู 2 คน และนักเรียนผู้ใหญ่ 9 คน เป็นชาย 5 คน หญิง 4 คน รวมทั้งหมด 26 คน

 

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2552

ลำดับที่

ชื่อนามสกุล

คุณวุฒิ

1)        

นางบุญรัตน์

ไคร้ศรี

ปริญญาตรี/พัฒนาสังคม

2)        

นางสาวจุรีรัตน์

คำปา

ปริญญาตรี/คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2552

ระดับชั้น

จำนวนนักเรียน (คน)

ชาย

หญิง

รวม

เตรียมความพร้อม

1

1

2

ประถมศึกษาปีที่ 2

3

2

5

ประถมศึกษาปีที่ 3

4

4

8

ประถมศึกษาปีที่ 4

1

1

ประถมศึกษาปีที่ 5

1

1

รวมภาคบังคับใน ศศช.

9

8

17

หลักสูตร ศศช.

5

4

9

รวมทั้งหมด

14

12

26

 

4. โครงการตามพระราชดำริที่โรงเรียนดำเนินการ

          วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ  ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในศูนย์การเรียนชุมชนบนพื้นที่สูง  ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101) ปีการศึกษา 2551

กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์

ประถม 3 (คน)

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

ความรู้

 

 

 

1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม

3

2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

3

3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ

   ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

3

4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

 

3

 

กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์

ประถม 3 (คน)

ดี

พอใช้

ปรับปรุง

พฤติกรรม

 

 

 

1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ ห้องครัว

   น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร

3

2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ

3

3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น

3

4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ

   นำของใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ 

3

5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น

   และสวยงามอยู่เสมอ

3

6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และ

   สิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ

3

โรงเรียนภายในโครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๔