โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคลองแดง
หมู่ที่ 12 ตำบลพวา อำเภอแก่งหางแมว จังหวัดจันทบุรี
- ประวัติของโรงเรียน
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคลองแดง จัดตั้งขึ้นตามความต้องการของประชาชนในพื้นที่ เนื่องจากหมู่บ้านคลองแดงตั้งอยู่ในถิ่นทุรกันดารห่างไกลคมนาคม และอยู่ห่างจากโรงเรียนประถมศึกษา 8 กิโลเมตร เด็กและเยาวชนในหมู่บ้านที่อยู่ในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับส่วนใหญ่ไม่ได้รับการศึกษาเล่าเรียน เพราะการเดินทางไปโรงเรียนยากลำบากโดยเฉพาะช่วงฤดูฝน จึงร่วมกันบริจาคที่ดินจำนวน 25 ไร่ และก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 3 ห้องเรียน โดยคณะกรรมการหมู่บ้าน ประชาชนในหมู่บ้านคลองแดง และเขตใกล้เคียง ได้ทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ให้กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 11 จัดข้าราชการตำรวจตระเวนชายแดนมาทำการสอน ทางกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 11 ได้พิจารณาเหตุผลและความจำเป็น จึงได้จัดส่งข้าราชการตำรวจตระเวนชายแดนไปปฏิบัติหน้าที่ครู จำนวน 5 นาย ต่อมากองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน อนุมัติให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เมื่อวันที่ 25 มีนาคม 2545 เปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นเด็กเล็กก่อนวัยเรียน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม 2545 ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ
วันที่ 2 พฤศจิกายน 2545 บาท หลวงอุดม นิธิภัทราพร ผู้อำนวยการโรงเรียนเซนต์ดอมินิก กรุงเทพฯ และคณะสมาคมผู้ปกครอง บริจาคเงินก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์ จำนวน 1 หลัง มูลค่า 560,000 บาท
วันที่ 9 พฤศจิกายน 2547 คณะชมรมค่ายอาสาพัฒนาสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน ได้ออกค่ายอาสาพัฒนาและจัดสร้างอาคารเรียน จำนวน 1 หลัง 6 ห้องเรียน ห้องน้ำ หอกระจายข่าว และเสาธง คิดเป็นมูลค่า 1,300,000 บาท
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 25 ไร่
- ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคลองแดง สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 11 จังหวัดจันทบุรี
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 25 มีนาคม 2545 เปิดทำการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ ระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 17 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
- จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 95 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 5 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 127 คน เป็นชาย 61 คน หญิง 66 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 7 นาย ผู้ดูแลเด็กปฐมวัย 2 คน และครูอัตราจ้าง 3 คน โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณเป็นค่าตอบแทนรายเดือนจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดจันทบุรี
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2552
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.ท.นิคม |
ปักกัตตัง |
ปริญญาตรี (คบ.) |
|
2 |
จ.ส.ต.สงคราม |
วันสา |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง |
|
3 |
ส.ต.ท.อภิสิทธิ์ |
อรุณเนตร |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
4 |
ส.ต.ท.สมพล |
อนันตโชติ |
ปริญญาตรี (วท.บ.) |
|
5 |
ส.ต.ท.ศิริมงคล |
รัชตวัฒน์ |
ปริญญาตรี (ศศ.บ.) |
|
6 |
ส.ต.ต.หญิง ปนัดดา |
กลิ่นจันทร์ |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง |
|
7 |
ส.ต.ต.หญิง ณัฐพร |
ประจงจัด |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
8 |
นายมงคล |
เจริญการ |
ปริญญาตรี (วท.บ.) |
|
9 |
นายหรรษา |
ทองทิพย์ |
ปริญญาตรี (วท.บ.) |
|
10 |
นางพานทอง |
วันสา |
ปริญญาตรี (คบ.) |
|
11 |
นางสาวสุดารัตน์ |
ศิลาสุวรรณ |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง |
|
12 |
นางสาวสุภากร |
อ่อนมิ่ง |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2553
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
เด็กก่อนวัยเรียน |
15 |
29 |
44 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
6 |
8 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
7 |
4 |
11 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
7 |
7 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
8 |
6 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
6 |
8 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
12 |
4 |
16 |
|
รวม |
61 |
66 |
127 |
- การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2552
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ประถม 3 (14 คน) |
ประถม 6 (11 คน) |
||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
12 |
2 |
– |
11 |
– |
– |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
12 |
2 |
– |
11 |
– |
– |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ประถม 3 (14 คน) |
ประถม 6 (11 คน) |
||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
14 |
– |
– |
11 |
– |
– |
