รร.บ้านโคกป่ากุง จ.หนองบัวลำภู

โรงเรียนบ้านโคกป่ากุง จ.หนองบัวลำภู

โรงเรียนบ้านโคกป่ากุง

หมู่ที่ 2 ตำบลหนองเรือ  อำเภอโนนสัง  จังหวัดหนองบัวลำภู

 

  ประวัติของโรงเรียน

ปี  2477   นายที  แสนไทย  ศึกษาธิการอำเภอหนองบัวลำภู  ได้จัดตั้งโรงเรียนประชาบาลขึ้นที่ตำบลหนองเรือ  โดยใช้ศาลาการเปรียญบ้านหนองเรือเป็นสถานที่เรียน  ปีแรกเปิดทำการสอนเพียง  2  ชั้นเรียน

ต่อมา  ปี 2490  ได้เปิดเป็นโรงเรียนประชาบาลสมบูรณ์โดยใช้ชื่อว่า  “โรงเรียนประชาบาลตำบลหนองเรือ  6”  โดยใช้สถานที่เรียนคือวัดบ้านหนองเรือ

ปี  2493  ชาวบ้านโคกป่ากุงได้ช่วยกันจัดหาไม้สร้างโรงเรียนชั่วคราวขึ้นที่วัดบ้านโคกป่ากุง   จึงขออนุญาตจากทางราชการ  ย้ายมาเรียนที่ใหม่  ใช้ชื่อว่า  “โรงเรียนบ้านโคกป่ากุง ตำบลหนองเรือ  2”   (วัดบ้านโคกป่ากุง)

ปี 2497  ได้รับงบประมาณจากทางราชการ  จำนวน  20,000  บาท  สร้างอาคารแบบเรียน  ป.3  พิเศษ   ของกระทรวงศึกษาธิการขึ้นที่เดิม

ปี 2508  บริเวณโรงเรียนและหมู่บ้านถูกน้ำท่วม จึงได้อพยพมาตั้งถิ่นฐานใหม่ ห่างจากที่เดิมไปทางทิศเหนือประมาณ  2  กิโลเมตรโดยทางราชการจัดสรรที่ดินให้  และแบ่งการปกครองเป็น  3  หมู่บ้าน  คือ  บ้านโคกป่ากุง  บ้านนาล้อม และบ้านหนองโน   แต่ละหมู่บ้านมีวัดประจำหมู่บ้าน  มีผู้ใหญ่บ้านเป็นของตนเอง                        ปี 2535  ได้รับอนุมัติเปิดสอนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ขยายโอกาสทางการศึกษา และเข้าร่วมโครงการด้วยรักและห่วงใยตามแนวพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

ปี 2557 มูลนิธินายห้างโรงปูนผู้หนึ่งได้ทูลเกล้าฯ ถวายเงินแด่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานเงิน 600,000 บาท สำหรับก่อสร้างอาคารห้องสมุด 1 หลัง พร้อมหนังสือ และทรงมีพระมหากรุณาเสด็จเปิดอาคารพระราชทาน ในวันที่ 24 มีนาคม 2559

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้

ครั้งที่ 1 วันที่  30  พฤศจิกายน  2537

ครั้งที่ 2 วันที่  18  ธันวาคม      2545

ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 26 ไร่ 2 งาน 72 ตารางวา

 

 ระบบการศึกษา

โรงเรียนบ้านโคกป่ากุง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1 จังหวัดหนองบัวลำภู

จัดตั้งอย่างเป็นทางการเมื่อ ปี 2477 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถมศึกษาถึงระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

 

จำนวนครูและนักเรียน

เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 31 คน มีครู 4 คน

ปัจจุบันมีนักเรียน 204 คน เป็นชาย 109 คน หญิง 95 คน มีครู 16 คน พนักงานราชการ 1 คน พี่เลี้ยงเด็กพิการ 1 คน  และนักการภารโรง 1 คน

 ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2558

 

ลำดับที่ ชื่อ – นามสกุล คุณวุฒิ
1 นายปรีชา                หีบแก้ว ศษ.ม.
2 นายศราวุธ               หอมดวง ศษ.บ.
3 นายเชวงศักดิ์            เชี่ยวทอง ค.บ.
4 นางทองสุข               ชาญประเสริฐ ศษ.บ.
5 นางระวีวรรณ            หีบแก้ว ศษ.บ.
6 นางศิริกุล                 ม่วงกลาง ศษ.ม.
7 นางนันทาศิริ             คำลิ้ม ศษ.ม.
8 นางพิริยาพร             สาเกตุ ค.บ.
9 นางสาวปรียาภรณ์      กาอุปมุง ค.บ.
10 นายธีรศักดิ์               นาคปรีชา ศษ.ม.
11 นางสาวศิวพร            หอมดวง วท.บ.
12 นางสาวพิกุล             มณีมงคล ศษ.ม.
13 นางนงเยาว์              มะโนสุข ศษ.ม.
14 นางธนพร                บุตรดี ศษ.ม.
15 นางสาวผ่องเพ็ญ        พะชะ วท.บ.
16 นางสาวนนชณัดดา       มาตราคำภา ศษ.ม.
17 นายพีระพงษ์            พระสว่าง ค.บ.
18 นางสาวนุจเรศ          สิทธิธรรม ศศ.บ.
19 นายอาคม               สระแก้ว มัธยมศึกษาตอนปลาย

 ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2558

 

ระดับชั้น จำนวนนักเรียน (คน)
ชาย หญิง รวม
ปฐมวัย 16 16 32
ประถมศึกษาปีที่ 1 6 9 15
ประถมศึกษาปีที่ 2 6 12 18
ประถมศึกษาปีที่ 3 11 11 22
ประถมศึกษาปีที่ 4 14 11 25
ประถมศึกษาปีที่ 5 14 8 22
ประถมศึกษาปีที่ 6 2 12 14
รวมประถมศึกษา 53 63 116
มัธยมศึกษาปีที่ 1 12 4 16
มัธยมศึกษาปีที่ 2 11 5 16
มัธยมศึกษาปีที่ 3 17 7 24
รวมมัธยมศึกษา 40 16 56
รวมทั้งหมด 109 95 204

การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตน-ราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ  ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้

โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

ผลการดำเนินงาน

ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)

ปีการศึกษา 2557

กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ ร้อยละ
ประถม 3 (25 คน) ประถม 6 (19 คน)
ดี พอใช้ ปรับปรุง ดี พอใช้ ปรับปรุง
ความรู้            
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม 76.00 24.00 0.00 63.16 36.84 0.00
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม 76.00 24.00 0.00 73.68 26.32 0.00
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ

ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

72.00 28.00 0.00 52.63 47.37 0.00
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 72.00 28.00 0.00 52.63 47.37 0.00
พฤติกรรม            
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม

น้ำเพื่อการเกษตร

72.00 28.00 0.00 73.68 26.32 0.00
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ 100.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น 100.00 0.00 0.00 78.95 21.05 0.00
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ

นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่

80.00 20.00 0.00 78.95 21.05 0.00
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น

และสวยงามอยู่เสมอ

80.00 20.00 0.00 84.21 15.79 0.00
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน

เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ

100.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ ร้อยละ
มัธยม 3 (21 คน)
ดี พอใช้ ปรับปรุง
ความรู้      
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม 100.00 0.00 0.00
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม 71.43 28.57 0.00
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ

ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม

71.43 28.57 0.00
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 100.00 0.00 0.00
พฤติกรรม      
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม

น้ำเพื่อการเกษตร

85.71 14.29 0.00
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ 100.00 0.00 0.00
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น 71.43 28.57 0.00
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ

นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่

100.00 0.00 0.00
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น

และสวยงามอยู่เสมอ

100.00 0.00 0.00
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน

เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ

100.00 0.00 0.00

โรงเรียนภายในโครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ระยะที่ ๔