ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา
บ้านปาเกอะญอ หมู่ที่ 6 ตำบลป่าเด็ง อำเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี
ประวัติของโรงเรียน
ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา (บ้านปาเกอะญอ) จัดตั้งตามพระราชกระแส สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ที่ทรงให้ตำรวจตระเวนชายแดนสำรวจพื้นที่ที่ยังไม่มีการจัดการศึกษา และให้ความช่วยเหลือจัดตั้งเป็นศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ตามแนวทางของ พล.ต.ต.เทพ อมรโสภิต รองผู้บัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน และกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ได้อนุมัติก่อตั้งเป็นศูนย์การเรียน เมื่อวันที่ 7 มกราคม 2558 เพื่อถวายเป็นพระราชกุศล เนื่องในวันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเจริญพระชนมายุ 60 พรรษา โดยกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 (ค่ายพระมงกุฎเกล้า) ได้จัดกำลังพล ร่วมกับประชาชนในพื้นที่ ทำการก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 7 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง
ปี 2558 บริษัท ปูนซีเมนต์นครหลวง จำกัด (มหาชน) ได้ดำเนินโครงการ “โรงเรียนสีเขียว Green School” สร้างอาคารเรียนและอาคารประกอบการ จำนวน 8 หลัง งบประมาณ 8,000,000 บาท เพื่อเฉลิม-พระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสทรงเจริญพระชนมพรรษา 5 รอบ 2 เมษายน 2558 และกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ได้อนุมัติให้ใช้ชื่อว่า “ศูนย์การเรียนตำรวจ-ตระเวนชายแดนอินทรีอาสา (บ้านปาเกอะญอ)”
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 25 ไร่
ระบบการศึกษา
ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอินทรีอาสา (บ้านปาเกอะญอ) สังกัดกองบัญชาการตำรวจ-ตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 18 พฤษภาคม 2558 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 90 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 113 คน เป็นชาย 65 คน หญิง 48 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย และผู้ดูแลเด็ก 4 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2559
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.ท. สมนึก |
จันทรปลูก |
ปริญญาตรี |
|
2 |
ด.ต. สุภาพบุรุษ |
รัตนพร |
ปริญญาตรี |
|
3 |
ด.ต.หญิง จันทิมา |
ทองดีเลี้ยง |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
4 |
ด.ต.หญิง นันทยา |
ทองอาบ |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
5 |
ส.ต.ท. อมร |
ทองคุ้ม |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
6 |
ส.ต.ต. ชลธี |
พูลสวน |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
7 |
นางสาวแสงเดือน |
คะนอง |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
8 |
นางสาวสาวิตรี |
จันทร์ประไพ |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
9 |
นายเสกศักดิ์ |
งิ้วไทสง |
ปริญญาตรี |
|
10 |
นายณัฐวัฒน์ |
ดีบุตร |
ปริญญาตรี |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2559
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
ปฐมวัย |
21 |
16 |
37 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
14 |
7 |
21 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
10 |
12 |
22 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
5 |
1 |
6 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
4 |
1 |
5 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
4 |
8 |
12 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
7 |
3 |
10 |
|
รวม |
65 |
48 |
113 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงาน
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2558
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (5 คน) |
ประถม 6 (8 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
60.00 |
40.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
80.00 |
20.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |