โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบำรุงที่ 112
หมู่ที่ 21 ตำบลแม่สลองใน อำเภอแม่ฟ้าหลวง จังหวัดเชียงราย
ประวัติของโรงเรียน
เดิมราษฎรบ้านโป่งไฮ อาศัยอยู่ในเขตสาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมาร์ (พม่า) และได้อพยพครอบครัว เข้ามาอาศัยอยู่ในเขตชายแดนประเทศไทยเมื่อปี 2474 บริเวณต้นน้ำโป่งไฮ จำนวน 18 ครอบครัว โดยนายทูมอ เป็นผู้นำหมู่บ้าน ต่อมาชุดเฝ้าตรวจชายแดนกองร้อยที่ 2 ค่ายกิ่วทัพยั้ง อำเภอแม่จัน จังหวัดเชียงราย สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายเขต 5 อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ ได้เข้ามาตั้งชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่ 2 บริเวณชายแดนติดกับบ้านโป่งไฮเก่า ด้วยเหตุที่ว่า ประชาชนในพื้นที่รับผิดชอบของชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่ 2 เป็นชนเผ่าอาข่า ไม่สามารถใช้ภาษาในการสื่อสารกันได้ อีกทั้งหมู่บ้านตั้งอยู่ใน
ถิ่นทุรกันดารห่างไกลคมนาคม และยังไม่มีหน่วยงานด้านการศึกษาหรือหน่วยงานอื่น ๆ เข้ามายังหมู่บ้าน รวมทั้งเพื่อเป็นการทำงานด้านการข่าว งานด้านมวลชนสัมพันธ์ และติดต่อประสานงานกับชุมชน ทางชุดเฝ้าตรวจชายแดนที่ 2 จึงร่วมกับชาวบ้านจัดตั้งโรงเรียนชั่วคราวขึ้นครั้งแรก ในหมู่บ้านเมื่อเดือน กรกฎาคม
ปี 2525 เกิดพายุรุนแรงอาคารเรียนได้รับความเสียหาย จึงได้ย้ายไปสร้างที่ใหม่ ห่างจากเดิม 200 เมตร
วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2533 ได้รับการอนุมัติจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ ให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาเอกเทศ
ต่อมาเดือนธันวาคม 2534 ราษฎรได้อพยพพร้อมกับย้ายโรงเรียนลงมาตั้งหมู่บ้านอยู่ในพื้นที่ปัจจุบัน สาเหตุเนื่องจากราษฎรได้รับผลกระทบจากกองกำลังของทหารว้า เข้ามาขโมยสัตว์เลี้ยง และไม่ปลอดภัยในชีวิต ราษฎรได้รวมตัวกันเข้าไปร้องเรียนกับหน่วยงานของทางราชการ(ประชาสงเคราะห์) (ขณะนั้น) เป็นผลให้ย้ายหมู่บ้านตามที่ปรากฏในปัจจุบัน
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 29 มกราคม 2538
ครั้งที่ 2 วันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2547
ครั้งที่ 3 วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2552
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 6 ไร่
ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบำรุงที่ 112 สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 32 จังหวัดพะเยา
จัดตั้งอย่างเป็นทางการเมื่อปี 2522 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถมถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 18 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 2 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 135 คน เป็นชาย 68 คน หญิง 67 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 7 นาย
และ ครูอาสา 1 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2557
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.อ. อภิชาติ |
ไชยลาม |
มัธยมศึกษาปีที่ 5 |
|
2 |
ด.ต. ครรชิตพล |
ยนทะวงศ์ |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
|
3 |
ด.ต. สุทธิพงษ์ |
สีมาอิ้ง |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง |
|
4 |
ส.ต.อ.หญิง อนงค์ |
อยู่ลือ |
ปริญญาตรี |
|
5 |
ส.ต.อหญิง จันทร์แปง |
ดวงติ๊บ |
ปริญญาตรี |
|
6 |
ส.ต.ต. งชัย |
เสรีธรรมรัตน์ |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ |
|
7 |
ส.ต.ท.หญิง วรัชยา |
อย่าปิน |
ปริญญาตรี |
|
8 |
นายณพล |
เบือนคำ |
ปริญญาตรี |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2557
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
ปฐมวัย |
6 |
19 |
25 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
16 |
13 |
29 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
8 |
10 |
18 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
10 |
2 |
12 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
9 |
11 |
20 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
15 |
7 |
22 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
4 |
5 |
9 |
|
รวม |
68 |
67 |
135 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงาน
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2556
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (22 คน) |
ประถม 6 (24 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
81.82 |
18.18 |
0.00 |
62.50 |
37.50 |
0.00 |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
45.45 |
54.55 |
0.00 |
79.17 |
20.83 |
0.00 |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
27.27 |
72.73 |
0.00 |
83.33 |
16.67 |
0.00 |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
31.82 |
68.18 |
0.00 |
66.67 |
33.33 |
0.00 |
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
86.36 |
13.64 |
0.00 |
91.67 |
8.33 |
0.00 |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
81.82 |
18.18 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
90.91 |
9.09 |
0.00 |
70.83 |
29.17 |
0.00 |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
68.18 |
31.82 |
0.00 |
95.83 |
4.17 |
0.00 |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
90.91 |
9.09 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
95.45 |
4.55 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
