โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี
หมู่ที่ 13 ตำบลครน อำเภอสวี จังหวัดชุมพร
1. ประวัติของโรงเรียน
เดิมชื่อโรงเรียนสิริสุนทรราษฎร์พัฒนา จัดตั้งขึ้นเนื่องจากเด็กและเยาวชนในพื้นที่เดือดร้อนเรื่องสถานที่เรียน เมื่อครบเกณฑ์บังคับเข้าเรียนต้องเดินทางไปเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาแห่งชาติ (ขณะนั้น) ซึ่งอยู่ห่างจากโรงเรียนประมาณ 5 กิโลเมตร ประกอบกับเส้นทางคมนาคมไม่สะดวก
นายเรียง ชูมี และนายสมเชษฐ์ คงบรรจง จึงได้บริจาคที่ดินเพื่อสร้างโรงเรียนพื้นที่ 16 ไร่ ประชาชนในหมู่บ้าน ได้นำเรื่องไปปรึกษาท่านพระครูสุนทรกรณีย์ เจ้าคณะอำเภอทุ่งตะโก และพระครูสิริพัฒนาภรณ์ เจ้าคณะตำบลละแม จังหวัดชุมพร ร่วมกันสร้างอาคารเรียน จำนวน 1 หลัง ขนาด 8 x 12 เมตร จำนวน 3 ห้องเรียน และทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ไปยังกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการ-ตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 20 สิงหาคม 2540
ครั้งที่ 2 วันที่ 19 สิงหาคม 2548
โรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 16 ไร่
2. ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 จังหวัดชุมพร มีหมู่บ้านในเขตบริการการศึกษาของโรงเรียน จำนวน 5 หมู่บ้าน ได้แก่ บ้านควนสามัคคี บ้านแพรกเนียง บ้านในหลุง บ้านในปริก และบ้านแหลมญวน
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2536 เปิดทำการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของกระทรวงศึกษาธิการ ตั้งแต่ระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 17 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
3. จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 41 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 3 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 50 คน เป็นชาย 30 คน หญิง 20 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 8 นาย (เป็นศิษย์เก่า จำนวน 4 นาย) ผู้ดูแลเด็ก 1 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2553
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.อ.ยรรยงค์ |
บุญศิลป์ |
ศศ.บ.ศิลปศาสตร์ |
|
2 |
ด.ต.เจริญ |
นมจันทร์ |
ม.ศ.3 |
|
3 |
ด.ต.กนกศักดิ์ |
ศรีบุญเอียด |
ศศ.บ.ศิลปศาสตร์ |
|
4 |
ด.ต.สุขสรรณ์ |
ขอบขำ |
กศ.บ.เกษตร |
|
5 |
ส.ต.ท.หญิง อัญญารัตน์ |
ขุนหวาน |
ศศ.บ.ศิลปศาสตร์ |
|
6 |
ส.ต.ท.หญิง สุทิศา |
ขวัญเมือง |
บธ.บ. (บริหารธุรกิจ) |
|
7 |
ส.ต.ท.สมโภชน์ |
จันทวัง |
ศึกษาศาสตร์ |
|
8 |
ส.ต.ท.หญิง น้ำเพชร |
พิงไธสง |
ปริญญาตรี |
|
9 |
นางจินตนา |
เชิงดี |
ปวส. |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2553
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
เด็กก่อนวัยเรียน |
9 |
6 |
15 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
3 |
1 |
4 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
2 |
4 |
6 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
4 |
2 |
6 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
4 |
– |
4 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
5 |
5 |
10 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
3 |
2 |
5 |
|
รวม |
30 |
20 |
50 |
4. การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) ดังนี้
โครงการฝึกอาชีพ
ผลผลิตทางการเกษตร (ว4_101)
ปีการศึกษา 2552 ครั้งที่ 2
|
ประเภทผลผลิตการเกษตร |
ปริมาณ/เดือน |
||||
|
ตุลาคม |
พฤศจิกายน |
ธันวาคม |
มกราคม |
กุมภาพันธ์ |
|
|
เนื้อสัตว์ |
|
|
|
|
|
|
สัตว์ปีก ไก่ เป็ด (ก.ก.) |
– |
70 |
– |
– |
– |
|
ไข่ไก่ ไข่เป็ด (ฟอง) |
622 |
150 |
– |
964 |
1,230 |
|
ไข่อื่นๆ (ฟอง) |
– |
– |
– |
– |
– |
|
ปลา (ก.ก.) |
– |
26 |
19 |
6 |
49.2 |
|
เนื้อวัว เนื้อควาย เนื้อหมู (ก.ก.) |
– |
– |
– |
– |
– |
|
อื่นๆ (ก.ก.) |
– |
– |
– |
– |
– |
|
ถั่วเมล็ดแห้ง (ก.ก.) |
– |
9 |
11 |
14 |
10 |
|
ผัก (ก.ก.) |
– |
– |
20 |
15 |
23 |
|
ผลไม้ (ก.ก.) |
– |
35 |
50 |
55 |
68 |
ความรู้และทักษะพื้นฐานทางการเกษตรอย่างยั่งยืน (ว4_102 )
ปีการศึกษา 2552
|
กรอบความรู้และทักษะพื้นฐาน ทางเกษตรอย่างยั่งยืน |
ประถม 3 (4 คน) |
ประถม 6 (4 คน) |
||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำการเกษตรเพื่อการบริโภค |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
2. ผลกระทบจากการทำการเกษตรในรูปแบบต่างๆ ต่อสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ และสุขภาพอนามัย |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
3. วิธีการทำการเกษตรที่ส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
4. การจัดการผลิตภายใต้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
5. ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการทำการเกษตร |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
|
ทักษะ |
|
|
|
|
|
|
|
1. การเกษตรแบบผสมผสาน |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
|
2. การใช้ชีววิธีในการทำการเกษตร เช่น ปุ๋ยหมัก ปุ๋ยคอก น้ำสกัดชีวภาพเป็นต้น |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
3. การขยายพันธุ์พืช สัตว์ |
– |
4 |
– |
– |
– |
– |
|
4. การผลิตอาหารสัตว์ในครัวเรือน |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
|
5. การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร |
4 |
– |
– |
– |
4 |
– |
|
6. การจัดทำบัญชีฟาร์ม |
– |
4 |
– |
2 |
2 |
– |
|
7. การประยุกต์ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการทำการเกษตรยั่งยืน |
– |
4 |
– |
1 |
3 |
– |
ความรู้และทักษะด้านอาชีพที่จำเป็นสำหรับชีวิตประจำวัน (ว4_103)
ปีการศึกษา 2552
|
กรอบความรู้และทักษะ ด้านอาชีพที่จำเป็น สำหรับชีวิตประจำวัน |
ประถม 3 (4 คน) |
ประถม 6 (4 คน) |
||||||||||
|
ความรู้ |
ทักษะ |
ความรู้ |
ทักษะ |
|||||||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
งานเกษตร |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– เลี้ยงสัตว์ |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– สิ่งแวดล้อม |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– การใช้ประโยชน์ |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
งานบ้าน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การถนอมอาหาร |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– ความสะอาด |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
งานช่าง |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การเลือกใช้อุปกรณ์ |
4 |
– |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– ความคิดสร้างสรรค์ |
1 |
3 |
– |
1 |
3 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– การออกแบบ |
2 |
2 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– การใช้ประโยชน์ |
4 |
– |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
งานประดิษฐ์ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การใช้เทคโนโลยี |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– ความคิด สวยงาม |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
งานอื่นๆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– สารสนเทศ |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
|
– คอมพิวเตอร์ |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
4 |
– |
– |
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี
หมู่ที่ 13 ตำบลครน อำเภอสวี จังหวัดชุมพร
1. ประวัติของโรงเรียน
เดิมชื่อโรงเรียนสิริสุนทรราษฎร์พัฒนา จัดตั้งขึ้นเนื่องจากเด็กและเยาวชนในพื้นที่เดือดร้อนเรื่องสถานที่เรียน เมื่อครบเกณฑ์บังคับเข้าเรียน เด็กต้องเดินเท้าไปเรียนที่โรงเรียนบ้านเขาล้าน เป็นระยะทาง 5 กิโลเมตร มีลักษณะเป็นทางเปลี่ยว เป็นพื้นที่ทุรกันดารไม่สะดวกในการเดินทางไปโรงเรียนของนักเรียน
นายเรียง ชูมี และนายสมเชษฐ์ คงบรรจง จึงได้บริจาคที่ดิน เพื่อก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราว โดยได้รับการสนับสนุนจากพระครูสุนทรกรณีย์ พร้อมด้วยราษฎร ร่วมกันก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราวขึ้น 1 หลัง เมื่อสร้างอาคารเรียนเสร็จแล้ว ได้ร่วมกันตั้งชื่อหมู่บ้านและโรงเรียนนี้ว่า “บ้านควนสามัคคี” เพราะการก่อสร้างโรงเรียนนี้เกิดจากความสามัคคี ร่วมแรงร่วมใจของราษฎรในชุมชน
ในปี 2548 ประชากรและพื้นที่ทางการเกษตรของหมู่ 9 มีจำนวนมากขึ้น ผู้ใหญ่วิโรจน์ ปรีชารัตน์และราษฎรในพื้นที่จึงได้ขอแยกหมู่บ้านจากหมู่ที่ 9 เป็นหมู่ที่ 13 ตำบลครน อำเภอสวี จังหวัดชุมพร สืบมาจนปัจจุบัน
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 20 สิงหาคม 2540
ครั้งที่ 2 วันที่ 19 สิงหาคม 2548
ครั้งที่ 3 วันที่ 24 มิถุนายน 2553
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 6 ไร่ 3 งาน 80 ตารางวา
2. ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านควนสามัคคี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนพื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 41 จังหวัดชุมพร
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2536 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถมถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
3. จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 41 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 3 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 39 คน เป็นชาย 15 คน หญิง 24 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย และผู้ดูแลเด็ก 1 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2557
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ด.ต. นภวัฒน์ |
พานิชกุล |
ปริญญาตรี |
|
2 |
ด.ต.หญิง อัญญารัตน์ |
ขุนหวาน |
ปริญญาตรี |
|
3 |
จ.ส.ต. สมโภชน์ |
จันทวัง |
ปริญญาตรี |
|
4 |
จ.ส.ต.หญิง สุทิศา |
ขวัญเมือง |
ปริญญาตรี |
|
5 |
จ.ส.ต.หญิง น้ำเพชร |
พิงไธสง |
ปริญญาตรี |
|
6 |
ส.ต.อ.หญิง สุภาวดี |
เมืองงาม |
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง |
|
7 |
นางสาวอัมพร |
พยุหกฤษ |
มัธยมศึกษาปีที่ 6 |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2557
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
ปฐมวัย |
4 |
7 |
11 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
1 |
3 |
4 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
3 |
3 |
6 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
1 |
2 |
3 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
1 |
5 |
6 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
1 |
1 |
2 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
4 |
3 |
7 |
|
รวม |
15 |
24 |
39 |
4. การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้
โครงการฝึกอาชีพ
ผลผลิตทางการเกษตร (ว4_101)
ปีการศึกษา 2557 ครั้งที่ 1
|
ประเภทผลผลิตการเกษตร |
ปริมาณ/เดือน |
||||
|
พฤษภาคม |
มิถุนายน |
กรกฎาคม |
สิงหาคม |
กันยายน |
|
|
เนื้อสัตว์ |
|
|
|
|
|
|
สัตว์ปีก ไก่ เป็ด (ก.ก.) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ไข่ไก่ ไข่เป็ด (ฟอง) |
200 |
600 |
690 |
700 |
600 |
|
ไข่อื่นๆ (ฟอง) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ปลา (ก.ก.) |
40 |
75 |
70 |
70 |
90 |
|
เนื้อวัว เนื้อควาย เนื้อหมู (ก.ก.) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
อื่นๆ (ก.ก.) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
ถั่วเมล็ดแห้ง (ก.ก.) |
15 |
22 |
22 |
25 |
23 |
|
ผัก (ก.ก.) |
80 |
110 |
140 |
145 |
140 |
|
ผลไม้ (ก.ก.) |
70 |
150 |
140 |
140 |
145 |
ความรู้และทักษะพื้นฐานทางการเกษตรอย่างยั่งยืน (ว4_102)
ปีการศึกษา 2556
|
กรอบความรู้และทักษะพื้นฐาน ทางเกษตรอย่างยั่งยืน |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (9 คน) |
ประถม 6 (7 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำการเกษตรเพื่อการบริโภค |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. ผลกระทบจากการทำการเกษตรในรูปแบบต่างๆ ต่อสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ และสุขภาพอนามัย |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. วิธีการทำการเกษตรที่ส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. การจัดการผลิตภายใต้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
5. ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการทำการเกษตร |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
ทักษะ |
|
|
|
|
|
|
|
1. การเกษตรแบบผสมผสาน |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. การใช้ชีววิธีในการทำการเกษตร เช่น ปุ๋ยหมัก ปุ๋ยคอก น้ำสกัดชีวภาพ เป็นต้น |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. การขยายพันธุ์พืช สัตว์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. การผลิตอาหารสัตว์ในครัวเรือน |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
5. การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
6. การจัดทำบัญชีฟาร์ม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
7. การประยุกต์ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการทำการเกษตรยั่งยืน |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
ความรู้และทักษะด้านอาชีพที่จำเป็นสำหรับชีวิตประจำวัน (ว4_103)
ปีการศึกษา 2556
|
กรอบความรู้และทักษะ ด้านอาชีพที่จำเป็น สำหรับชีวิตประจำวัน |
ร้อยละ |
|||||||||||
|
ประถม 3 (9 คน) |
ประถม 6 (7 คน) |
|||||||||||
|
ความรู้ |
ทักษะ |
ความรู้ |
ทักษะ |
|||||||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
งานเกษตร |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– เลี้ยงสัตว์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– ปลูกพืช |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– สิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– การใช้ประโยชน์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
งานบ้าน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การถนอมอาหาร |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– ความสะอาด |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
งานช่าง |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การเลือกใช้อุปกรณ์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– ความคิดสร้างสรรค์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– การออกแบบ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– การใช้ประโยชน์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
งานประดิษฐ์ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– การใช้เทคโนโลยี |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– ด้านความคิด,ความสวยงาม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
งานอื่นๆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– สารสนเทศ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
– คอมพิวเตอร์ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |