โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านเทพภูเงิน
หมู่ที่ 7 ตำบลน้ำโสม อำเภอน้ำโสม จังหวัดอุดรธานี
ประวัติของโรงเรียน
ชุมชนเทพภูเงิน เป็นชุมชนที่ยังไม่จัดตั้งเป็นหมู่บ้านที่ถูกต้องตามกฎหมาย และการปกครองขึ้นตรงต่อบ้านนาเมืองไทย หมู่ที่ 7 ราษฎรที่เข้ามาอาศัยและประกอบอาชีพส่วนหนึ่งได้รับผลกระทบจากการสร้างเขื่อนน้ำทรงตอนบน ตามโครงการตามพระราชดำริ โดยทางราชการเป็นผู้จัดสรรที่ทำกินและที่อยู่อาศัย ตั้งแต่ปี 2524 เป็นต้นมา ผู้ปกครองต้องส่งบุตรหลานที่อยู่ในวัยเรียนไปศึกษาระดับการศึกษาภาคบังคับที่ โรงเรียนบ้านนาเมืองไทย ซึ่งห่างจากชุมชนเทพภูเงิน 12 กิโลเมตร การคมนาคมไม่สะดวก โดยเฉพาะในฤดูฝน ทำให้เด็กมีปัญหาการขาดเรียน การเรียนไม่เป็นไปตามหลักสูตรที่กำหนด
ปี 2548 คณะกรรมการชุมชนเทพภูเงิน ได้ยื่นเรื่องต่อกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 เพื่อขอความอนุเคราะห์ให้จัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เพื่อบรรเทาความเดือดร้อนแก่ผู้ปกครองโดยในเบื้องต้น กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 ได้จัดเจ้าหน้าที่เข้าไปสำรวจและรายงานข้อมูลไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานีเขต 4 และผู้ว่าราชการจังหวัดอุดรธานี ซึ่งผลพิจารณาให้กองกำกับ-การตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 เข้าไปดำเนินการตามวัตถุประสงค์และข้อกำหนด โดยได้ร่วมกับราษฎร ชุมชนเทพภูเงิน สร้างอาคารเรียนชั่วคราว และจัดหาโต๊ะและเก้าอี้ สำหรับใช้ในการเรียนการสอน
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2550
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 20 ไร่
ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านเทพภูเงิน สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 24 จังหวัดอุดรธานี
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 7 พฤศจิกายน 2548 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 51 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 5 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 34 คน เป็นชาย 11 คน หญิง 23 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 6 นาย
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2556
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.ต. ชินกร |
สมบูรณ์ทรัพย์ |
กศ.ม.บริหารการศึกษา |
|
2 |
ด.ต. สมผล |
พิมพ์ดี |
ค.บ. |
|
3 |
จ.ส.ต. พัฒนศักดิ์ |
คำภักดี |
ค.บ., ศศ.บ. |
|
4 |
ด.ต. นพดล |
ศรีวงษ์ |
ค.บ. |
|
5 |
ด.ต. พิชิต |
นาภา |
ค.บ., ศศ.บ. |
|
6 |
ส.ต.ต.ณรงค์ชัย |
ศรีภูธร |
ปวช. (ไฟฟ้ากำลัง) |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2556
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
เด็กก่อนวัยเรียน |
5 |
6 |
11 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
1 |
0 |
1 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
2 |
1 |
3 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
0 |
3 |
3 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
0 |
3 |
3 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
2 |
7 |
9 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
1 |
3 |
4 |
|
รวม |
11 |
23 |
34 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้น ในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงาน
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2555
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (3 คน) |
ประถม 6 (3 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
100.00 |
0.00 |
0.00 |
100.00 |
0.00 |
0.00 |