โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแพรกตะคร้อ
หมู่ที่ 11 ตำบลบึงนคร อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
ประวัติของโรงเรียน
ปี 2541 สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ได้เสด็จพระราชดำเนินทรงเยี่ยม โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรห้วยผึ้ง ตำบลห้วยสัตว์ใหญ่ อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ (ปัจจุบันมอบโอนไปอยู่ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2) ราษฎร บ้านแพรกตะคร้อ ได้ยื่นถวายฎีกาขอรับพระราชทานความช่วยเหลือด้านการเรียนการสอน และด้านสุขภาพอนามัยแก่เด็กและราษฎร จึงมีพระราชกระแสให้ครูใหญ่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรห้วยผึ้ง เข้าไปดูแลและให้การช่วยเหลือ
กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 รับสนองพระราชกระแส โดยสำรวจข้อมูลสภาพปัญหาทางด้านการเมือง สังคม และด้านเศรษฐกิจของชุมชน พบว่าบ้านแพรกตะคร้อตั้งอยู่ในพื้นที่ทุรกันดาร ห่างไกลการคมนาคม ประชากรส่วนใหญ่เป็นชาวกะหร่าง มีสัญชาติไทยเป็นส่วนน้อย มีการติดต่อกับ ชาวกะเหรี่ยงบ้านป่าหมาก ซึ่งอยู่ติดชายแดน ประชาชนมีปัญหาด้านการสื่อสาร พูดภาษาไทยไม่ชัด เด็กไม่ได้รับการศึกษาตามวัย โรงเรียนของรัฐอยู่ห่างไกล ฐานะยากจน ราษฎรเสนอความต้องการให้จัดตั้งโรงเรียนขึ้นในหมู่บ้าน กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 ได้ประมวลสภาพปัญหาและพิจารณาตามหลักเกณฑ์แนวทางการจัดตั้งโรงเรียนและเหตุผลด้านความมั่นคง จึงได้พิจารณาจัดตั้งโรงเรียนตำรวจ-ตระเวนชายแดนบ้านแพรกตะคร้อขึ้น โดยได้รับความอนุเคราะห์สนับสนุนที่ดินจากสำนักสงฆ์บ้านแพรกตะคร้อ และกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนได้อนุมัติการจัดตั้งโรงเรียน เมื่อวันที่ 16 กรกฎาคม 2542 โดย ใช้ชื่อว่า “โรงเรียนบ้านแพรกตะคร้อ (สาขาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนนเรศวรห้วยผึ้ง)” ต่อมาได้เปลี่ยนชื่อเป็น “โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแพรกตะคร้อ (สาขาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน-นเรศวรห้วยผึ้ง)”
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 26 มกราคม 2548
ครั้งที่ 2 วันที่ 13 มิถุนายน 2551
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 30 ไร่
ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านแพรกตะคร้อ สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน
พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 กรกฎาคม 2542 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 133 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 3 นาย
ปัจจุบันมีนักเรียน 262 คน เป็นชาย 136 คน หญิง 126 คน มีครูตำรวจตระเวนชายแดน 9 นาย และผู้ดูแลเด็ก 2 คน
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2555
|
ลำดับที่ |
ยศ – ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
|
|
1 |
ร.ต.อ. สาโรจน์ |
เวชประเสริฐ |
ศศ.บ. |
|
2 |
ร.ต.ต. ไชยา |
จันทะดี |
ค.บ. |
|
3 |
ด.ต. ทองสิน |
เกตุลา |
ม.6 |
|
4 |
ด.ต. ประดิษฐ์ |
อะละมาลา |
ศศ.บ. |
|
5 |
ด.ต. สมพงษ์ |
ขำพล |
ม.ศ.3 |
|
6 |
ด.ต. สมศักดิ์ |
เทียนสมบูรณ์ |
ม.6 |
|
7 |
จ.ส.ต.หญิง ภวิษย์พร |
บัวเคลือบบุญ |
ศศ.บ. |
|
8 |
จ.ส.ต.หญิง ภัทรลดา |
ดำคำ |
ค.บ. |
|
9 |
ส.ต.อ. นิรุตน์ |
เกตุน้อย |
ศศ.บ. |
|
10 |
นางสาวเมธาวี |
จูสุจริต |
ปวส. (คอมพิวเตอร์) |
|
11 |
นางสาวเกตทิพย์ |
วชิระ |
ม.6 |
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2555
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
เด็กก่อนวัยเรียน |
31 |
35 |
66 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
20 |
23 |
43 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
20 |
9 |
29 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
13 |
12 |
25 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
12 |
16 |
28 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
23 |
12 |
35 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
17 |
19 |
36 |
|
รวม |
136 |
126 |
262 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น สมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริขึ้นในโรงเรียนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ระยะที่ 4 (ปี 2550 – 2559) โดยมีผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ดังนี้
โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงาน
ความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ว5_101)
ปีการศึกษา 2555
|
กรอบความรู้และพฤติกรรมที่สอดคล้องกับการอนุรักษ์ |
ร้อยละ |
|||||
|
ประถม 3 (24 คน) |
ประถม 6 (37 คน) |
|||||
|
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
ดี |
พอใช้ |
ปรับปรุง |
|
|
ความรู้ |
|
|
|
|
|
|
|
1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศ และสิ่งแวดล้อม |
95.83 |
4.17 |
0.00 |
94.59 |
5.41 |
0.00 |
|
2. ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม |
87.50 |
8.33 |
4.17 |
89.19 |
8.11 |
2.70 |
|
3. ปัญหาและผลกระทบจากความเสื่อมโทรมของ ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
95.83 |
4.17 |
0.00 |
94.59 |
5.41 |
0.00 |
|
4. แนวทางอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม |
91.67 |
8.33 |
0.00 |
91.89 |
8.11 |
0.00 |
|
พฤติกรรม |
|
|
|
|
|
|
|
1. ใช้น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น น้ำในห้องน้ำ น้ำดื่ม น้ำเพื่อการเกษตร |
91.67 |
8.33 |
0.00 |
94.59 |
5.41 |
0.00 |
|
2. ประหยัดพลังงาน เช่น ประหยัดไฟ |
83.33 |
8.33 |
8.33 |
89.19 |
8.11 |
2.70 |
|
3. เลือกบริโภคและอุปโภคของที่ผลิตในท้องถิ่น |
87.50 |
8.33 |
4.17 |
86.49 |
8.11 |
5.41 |
|
4. ลดปริมาณขยะ เช่น ลดการใช้พลาสติก โฟม แยกขยะ นำของที่ใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่ |
83.33 |
4.17 |
12.50 |
86.49 |
5.41 |
8.11 |
|
5. รักษาห้องเรียนและบริเวณให้สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น และสวยงามอยู่เสมอ |
95.83 |
4.17 |
0.00 |
89.19 |
5.41 |
5.41 |
|
6. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน เช่น การปลูกป่า การรักษาแหล่งน้ำ |
95.83 |
4.17 |
0.00 |
94.59 |
5.41 |
0.00 |
