โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอาชีวศึกษาเชียงราย-พะเยา
หมู่ที่ 6 ตำบลริมโขง อำเภอเชียงของ จังหวัดเชียงราย
ประวัติของโรงเรียน
ปี 2527 วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย ศูนย์ฝึกอาชีพเชียงราย และวิทยาลัยเทคนิคพะเยา ร่วมกับกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ดำเนินการก่อสร้างอาคารเรียนขึ้นใหม่ โดยได้รับเงินบริจาค จาก
พนักงานในเครือบริษัทศรีกรุง ทูลเกล้าฯ ถวายเงินโดยเสด็จพระราชกุศล แด่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อสร้างโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งก่อสร้าง แล้วเสร็จวันที่ 15 กันยายน 2527 เป็นอาคารแบบ สปช.102/2526 ขนาด 3 ห้องเรียน และได้รับพระราชทานชื่อว่า “โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอาชีวศึกษาเชียงราย – พะเยา” เพื่อเป็นสิริมงคลให้กับโรงเรียนและหน่วยงานที่ร่วมกันก่อสร้าง และได้รับพระราชทานชื่อเมื่อวันที่ 8 มกราคม 2528
วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2533 ได้รับการอนุมัติจากสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติให้จัดตั้งเป็นโรงเรียนประถมศึกษาเอกเทศได้
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 6 ครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2538
ครั้งที่ 2 วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2545
ครั้งที่ 3 วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2550
ครั้งที่ 4 วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2555
ครั้งที่ 5 วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2557
ครั้งที่ 6 วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2562
ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 6 ไร่ 1 งาน 8 ตารางวา
ระบบการศึกษา
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอาชีวศึกษาเชียงราย-พะเยา สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 32 จังหวัดพะเยา
จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 8 พฤษภาคม 2508 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 1 เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม ถึง 10 ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2 เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน ถึง 31 มีนาคม
จำนวนครูและนักเรียน
เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 43 คน มีครู 2 นาย
ปัจจุบันมีครู ตชด. 9 นาย ครูอัตราจ้าง 3 คน มีนักเรียน 138 คน เป็นชาย 69 คน หญิง 69 คน ดังนี้
ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2568
|
ลำดับที่ |
ชื่อ – นามสกุล |
คุณวุฒิ |
สังกัด |
ความรับผิดชอบ |
|
|
1 |
ด.ต. เขตต์วัน |
ยั่งยืนวณิชกุล |
ปวช. |
บช.ตชด. |
– ครูใหญ่ – บริหารโครงการฯ |
|
2 |
ด.ต.หญิง ใหนย่าน |
ยั่งยืนวณิชกุล |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– โครงการฝึกอาชีพ – ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย – โครงการอ่านออกเขียนได้ |
|
3 |
ด.ต. ปกรณ์ |
มุกดาสวรรค์ |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 – โครงการส่งเสริมสหกรณ์ |
|
4 |
ด.ต. อนุสรณ์ |
ย่างหาญศิริกุล |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน |
|
5 |
ด.ต. บุญส่ง |
อย่างเสรี |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม |
|
6 |
ด.ต. ชนภัทร |
พัชรเมธีชัย |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – โครงการนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ |
|
7 |
ส.ต.อ.หญิง กัญญาวีร์ |
ลิ่ววงศ์ไพบูลย์ |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพ อนามัยแม่และในเด็กถิ่นทุรกันดาร |
|
8 |
ส.ต.ท. ชวภณ |
แซ่ลี |
ปวส. |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา |
|
9 |
ส.ต.ท. ปรัชญา |
ล่อเจริญศักดิ์ |
ป.ตรี |
บช.ตชด. |
– ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – กิจกรรมประมง – กิจกรรมปศุสัตว์ |
|
10 |
นางรัตติภากรณ์ |
มุกดาสวรรค์ |
ม.6 |
มูลนิธิ หิมพานต์ |
– ครูประจำชั้นอนุบาล 2 |
|
11 |
นางสาวจันทิมันตุ์ |
แซ่โซ้ง |
ป.ตรี |
สพป.เชียงรายเขต 4 |
– ครูประจำชั้นอนุบาล 3 |
|
12 |
นางสาวพีรดา |
สิทธิ |
ป.ตรี |
มูลนิธิพุทธรักษา |
– ครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ อนุบาล 2-3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 |
หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน
ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2568
|
ระดับชั้น |
จำนวนนักเรียน (คน) |
||
|
ชาย |
หญิง |
รวม |
|
|
อนุบาล 2 |
5 |
11 |
16 |
|
อนุบาล 3 |
8 |
12 |
20 |
|
รวมชั้นอนุบาล |
13 |
23 |
36 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 1 |
11 |
10 |
21 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 2 |
9 |
8 |
17 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 3 |
11 |
8 |
19 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 4 |
8 |
5 |
13 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 5 |
9 |
5 |
14 |
|
ประถมศึกษาปีที่ 6 |
8 |
10 |
18 |
|
รวมชั้นประถมศึกษา |
56 |
46 |
102 |
|
รวมนักเรียนทั้งหมด |
69 |
69 |
138 |
การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้
- เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
- เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
- เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ
เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้
โครงการส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็ก
เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับการดูแลตั้งแต่ในครรภ์มารดา มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการที่สมวัย ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในโรงเรียนมีสุขภาวะที่ดี มีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม
ส่งเสริมโภชนาการและสุขภาพอนามัยแม่และเด็ก ปีงบประมาณ 2567
| ข้อมูลแม่และเด็ก | เขตบริการของโรงเรียน | |
| บ้านกิ่วกาญจน์ (คน) | บ้านกิ่วดอยหลวง (คน) | |
| 1. จำนวนหญิงตั้งครรภ์ทั้งหมด (คน) | 12 | 19 |
| 2. จำนวนการคลอดทั้งหมด (คน)(การคลอดที่มีอายุครรภ์ตั้งแต่ 28 สัปดาห์ขึ้นไป) | 9 | 13 |
| 3. จำนวนเกิดมีชีพ (คน) | 9 | 13 |
| 4. จำนวนทารกที่ตายก่อนอายุครบ 28 วัน (คน) | 0 | 0 |
| 5. จำนวนทารกแรกเกิดมีน้ำหนักน้อยกว่า 2,500 กรัม (คน) | 1 | 0 |
การเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กทารกแรกเกิดถึง 3 ปี ปีงบประมาณ 2567
น้ำหนักตามเกณฑ์อายุ
| จำนวนเด็ก | จำนวนเด็ก | น้ำหนักตามเกณฑ์อายุ | |||||||||||
| บ้าน | ทั้งหมด | ที่ชั่งน้ำหนัก | น้อยกว่าเกณฑ์ | ค่อนข้างน้อย | ตามเกณฑ์ | ค่อนข้างมาก | มากเกินเกณฑ์ | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| กิ่วกาญจน์ | 62 | 62 | 100.00 | 2 | 3.23 | 3 | 4.84 | 53 | 85.48 | 4 | 6.45 | 0 | 0.00 |
| กิ่วดอยหลวง | 75 | 75 | 100.00 | 0 | 0.00 | 7 | 9.33 | 65 | 86.67 | 2 | 2.67 | 1 | 1.33 |
ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ
| จำนวนเด็ก | จำนวนเด็ก | ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ | |||||||||||
| บ้าน | ทั้งหมด | ที่วัดส่วนสูง | เตี้ย | ค่อนข้างเตี้ย | ตามเกณฑ์ | ค่อนข้างสูง | สูง | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| กิ่วกาญจน์ | 62 | 62 | 100.00 | 3 | 4.84 | 1 | 1.61 | 52 | 83.87 | 2 | 3.23 | 4 | 6.45 |
| กิ่วดอยหลวง | 75 | 75 | 100.00 | 9 | 12.00 | 8 | 10.67 | 51 | 68.00 | 3 | 4.00 | 4 | 5.33 |
พัฒนาการสมวัย
| บ้าน | จำนวนเด็กทั้งหมด (คน) | จำนวนเด็กที่มีพัฒนาการสมวัย | |
| คน | ร้อยละ | ||
| กิ่วกาญจน์ | 62 | 50 | 80.65 |
| กิ่วดอยหลวง | 75 | 49 | 65.33 |
ภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล ปีการศึกษา 2567 ครั้งที่ 2น้ำหนักตามเกณฑ์อายุ
| จำนวน นร. | จำนวน นร. | น้ำหนักตามเกณฑ์อายุ | |||||||||||
| ระดับชั้น | ทั้งหมด | ที่ชั่งน้ำหนัก | น้อยกว่าเกณฑ์ | ค่อนข้างน้อย | ตามเกณฑ์ | ค่อนข้างมาก | มากเกินเกณฑ์ | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 3 | 21.43 | 1 | 7.14 | 9 | 64.29 | 0 | 0.00 | 1 | 7.14 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 0 | 0.00 | 1 | 5.00 | 16 | 80.00 | 1 | 5.00 | 2 | 10.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 3 | 8.82 | 2 | 5.88 | 25 | 73.53 | 1 | 2.94 | 3 | 8.82 |
ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ
| จำนวน นร. | จำนวน นร. | ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ | |||||||||||
| ระดับชั้น | ทั้งหมด | ที่วัดส่วนสูง | เตี้ย | ค่อนข้างเตี้ย | ตามเกณฑ์ | ค่อนข้างสูง | สูง | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 2 | 14.29 | 3 | 21.43 | 9 | 64.29 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 2 | 10.00 | 3 | 15.00 | 14 | 70.00 | 1 | 5.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 4 | 11.76 | 6 | 17.65 | 23 | 67.65 | 1 | 2.94 | 0 | 0.00 |
น้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง
| ระดับชั้น | จำนวน นร.ทั้งหมด (คน) | จำนวน นร.ที่ชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูง | น้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง | ||||||||||||
| ผอม | ค่อนข้างผอม | สมส่วน | ท้วม | เริ่มอ้วน | อ้วน | ||||||||||
| คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | ||
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 0 | 0.00 | 2 | 14.29 | 11 | 78.57 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 1 | 7.14 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 1 | 5.00 | 0 | 0.00 | 16 | 80.00 | 0 | 0.00 | 1 | 5.00 | 2 | 10.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 1 | 2.94 | 2 | 5.88 | 27 | 79.41 | 0 | 0.00 | 1 | 2.94 | 3 | 8.82 |
การส่งเสริมพัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กระดับอนุบาล ปีการศึกษา 2567 ครั้งที่ 2พัฒนาการสมวัย
| ระดับชั้น | จำนวนเด็กทั้งหมด | จำนวนเด็กที่ได้รับการประเมิน | พัฒนาการเด็กอนุบาล | ||||||||||||
| ด้านการเคลื่อนไหว ( GM ) | ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา (FM) | ด้านการใช้ภาษา(EL) | ด้านการเข้าใจภาษา(RL) | ด้านช่วยเหลือตัวเองและสังคม(PS) | จำนวนเด็กที่มีพัฒนาการสมวัย | ||||||||||
| คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | ||
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 14 | 100.00 | 13 | 92.86 | 13 | 92.86 | 9 | 64.29 | 13 | 92.86 | 9 | 64.29 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 20 | 100.00 | 19 | 95.00 | 19 | 95.00 | 12 | 60.00 | 20 | 100.00 | 12 | 60.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 34 | 100.00 | 32 | 94.12 | 32 | 94.12 | 21 | 61.76 | 33 | 97.06 | 21 | 61.76 |
ความฉลาดทางอารมณ์
| ระดับชั้น | จำนวนเด็กทั้งหมด | จำนวนเด็กที่ได้รับการประเมิน | ความฉลาดทางอารมณ์ | ||||||
| ต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ | ปกติ | สูงกว่าเกณฑ์ปกติ | |||||||
| คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | ||
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 4 | 28.57 | 8 | 57.14 | 2 | 14.29 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 5 | 25.00 | 14 | 70.00 | 1 | 5.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 9 | 26.47 | 22 | 64.71 | 3 | 8.82 |
ภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา ปีการศึกษา 2567 ครั้งที่ 2ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ
| จำนวน นร. | จำนวน นร. | ส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ | |||||||||||
| ระดับชั้น | ทั้งหมด | ที่วัดส่วนสูง | เตี้ย | ค่อนข้างเตี้ย | ตามเกณฑ์ | ค่อนข้างสูง | สูง | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| ป.1 | 18 | 18 | 100.00 | 2 | 11.11 | 1 | 5.56 | 15 | 83.33 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.2 | 17 | 17 | 100.00 | 2 | 11.76 | 3 | 17.65 | 12 | 70.59 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.3 | 15 | 15 | 100.00 | 1 | 6.67 | 3 | 20.00 | 11 | 73.33 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.4 | 14 | 14 | 100.00 | 2 | 14.29 | 1 | 7.14 | 11 | 78.57 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.5 | 21 | 21 | 100.00 | 2 | 9.52 | 3 | 14.29 | 16 | 76.19 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.6 | 23 | 23 | 100.00 | 2 | 8.70 | 2 | 8.70 | 18 | 78.26 | 1 | 4.35 | 0 | 0.00 |
| รวม | 108 | 108 | 100.00 | 11 | 10.19 | 13 | 12.04 | 83 | 76.85 | 1 | 0.93 | 0 | 0.00 |
น้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง
| ระดับชั้น | จำนวน นร.ทั้งหมด (คน) | จำนวน นร.ที่ชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูง | น้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง | ||||||||||||
| ผอม | ค่อนข้างผอม | สมส่วน | ท้วม | เริ่มอ้วน | อ้วน | ||||||||||
| คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | ||
| ป.1 | 18 | 18 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 16 | 88.89 | 2 | 11.11 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.2 | 17 | 17 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 13 | 76.47 | 3 | 17.65 | 1 | 5.88 | 0 | 0.00 |
| ป.3 | 15 | 15 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 12 | 80.00 | 1 | 6.67 | 0 | 0.00 | 2 | 13.33 |
| ป.4 | 14 | 14 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 7 | 50.00 | 1 | 7.14 | 4 | 28.57 | 2 | 14.29 |
| ป.5 | 21 | 21 | 100.00 | 0 | 0.00 | 1 | 4.76 | 16 | 76.19 | 0 | 0.00 | 2 | 9.52 | 2 | 9.52 |
| ป.6 | 23 | 23 | 100.00 | 0 | 0.00 | 1 | 4.35 | 19 | 82.61 | 1 | 4.35 | 2 | 8.70 | 0 | 0.00 |
| รวม | 108 | 108 | 100.00 | 0 | 0.00 | 2 | 1.85 | 83 | 76.85 | 8 | 7.41 | 9 | 8.33 | 6 | 5.56 |
สมรรถภาพทางกายของนักเรียน ปีการศึกษา 2567 ครั้งที่ 2
| จำนวน นร. | จำนวน นร. | ระดับสมรรถภาพทางกาย | |||||||||||
| ระดับชั้น | ทั้งหมด | ที่วัด | ดีมาก | ดี | ปานกลาง | ต่ำ | ต่ำมาก | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| อนุบาล 2 | 14 | 14 | 100.00 | 2 | 14.29 | 10 | 71.43 | 2 | 14.29 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| อนุบาล 3 | 20 | 20 | 100.00 | 6 | 30.00 | 13 | 65.00 | 1 | 5.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 34 | 34 | 100.00 | 8 | 23.53 | 23 | 67.65 | 3 | 8.82 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.1 | 18 | 18 | 100.00 | 2 | 11.11 | 13 | 72.22 | 3 | 16.67 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.2 | 17 | 17 | 100.00 | 3 | 17.65 | 10 | 58.82 | 4 | 23.53 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.3 | 15 | 15 | 100.00 | 2 | 13.33 | 9 | 60.00 | 4 | 26.67 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.4 | 14 | 14 | 100.00 | 4 | 28.57 | 9 | 64.29 | 1 | 7.14 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.5 | 21 | 21 | 100.00 | 5 | 23.81 | 13 | 61.90 | 3 | 14.29 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.6 | 23 | 23 | 100.00 | 6 | 26.09 | 12 | 52.17 | 5 | 21.74 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 108 | 108 | 100.00 | 22 | 20.37 | 66 | 61.11 | 20 | 18.52 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
ภาวะคอพอกในนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา ปีการศึกษา 2567 ครั้งที่ 2
| จำนวน นร. | จำนวน นร.ที่ตรวจ | ระดับคอพอก | |||||||||
| ระดับชั้น | ทั้งหมด | ปกติ | ระดับ 1 | ระดับ 2 | รวมระดับ 1+2 | ||||||
| (คน) | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | |
| ป.1 | 18 | 18 | 100.00 | 18 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.2 | 17 | 17 | 100.00 | 17 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.3 | 15 | 15 | 100.00 | 15 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.4 | 14 | 14 | 100.00 | 14 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.5 | 21 | 21 | 100.00 | 21 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| ป.6 | 23 | 23 | 100.00 | 23 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 108 | 108 | 100.00 | 108 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
พฤติกรรมการบริโภคอาหารและสุขนิสัยที่พึงประสงค์ของนักเรียน ปีการศึกษา 2567นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
| พฤติกรรม | จำนวน นร.ทั้งหมด (คน) | จำนวน นร. ที่เข้ารับการประเมิน | การปฏิบัติของ นร. | ||||
| ผ่านเกณฑ์ | ไม่ผ่านเกณฑ์ | ||||||
| คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | คน | ร้อยละ | ||
| การบริโภคอาหารที่พึงประสงค์ | 23 | 23 | 100.00 | 23 | 100.00 | 0 | 0.00 |
| สุขนิสัยที่พึงประสงค์ | 23 | 23 | 100.00 | 23 | 100.00 | 0 | 0.00 |