ศกร.ตชด.บ้านภักดี จ.ยะลา

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านภักดี

หมู่ที่ 5 ตำบลเขื่อนบางลาง อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา

ประวัติของโรงเรียน

ในการจัดตั้งศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านภักดี เนื่องจากราษฎรบ้านภักดีมีความประสงค์ให้เปิดเป็นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เพราะห่างจากสถานศึกษาประมาณ 6 กิโลเมตร ประชาชนมีฐานะยากจน พื้นที่มีสภาพเป็นที่ราบป่าเชิงเขา เส้นทางคมนาคมในหมู่บ้านมีเส้นทางเดียว และมีกลุ่มผู้ก่อเหตุรุนแรงในพื้นที่ใช้เป็นที่พักอาศัย สร้างอิทธิพลในพื้นที่ ข่มขู่ประชาชนให้หวาดกลัวและก่อเหตุความรุนแรงกับเจ้าหน้าที่รัฐ ทางหน่วยความมั่นคงในพื้นที่ได้กำหนดให้เป็นพื้นที่สีแดง

ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา ประชาชนในพื้นที่ จึงมอบหมายให้ นายมูหามัด กาเต็ง ผู้ใหญ่บ้าน หนังสือขอจัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน โดยประสานกับ พันตำรวจตรีเอกภพ กมลสัจจะ ผู้บังคับกองร้อยเฉพาะกิจร้อยรบพิเศษที่ 1 กองบังคับการสนับสนุนทางอากาศ กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งรับผิดชอบในพื้นที่ดังกล่าวและได้ประสาน ขอความเห็นชอบมายัง พันตำรวจเอกณรงค์ ธนานันทกุล ผู้กำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 44

ปี 2558 กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนได้มีมติอนุมัติ ให้จัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน/ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เพื่อเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
เนื่องในโอกาสทรงเจริญพระชนมายุ 60 พรรษา 2 เมษายน 2558

กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 44 ได้สำรวจพื้นที่เพื่อจัดตั้งศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนดังกล่าว โดยขอใช้พื้นที่ที่ทำการนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้จังหวัดยะลา ในเนื้อที่ 63 ไร่ 3 งาน 45 ตารางวา ซึ่งเดิมเป็นสถานีทดลองยาง มีอาคารปลูกสร้างเดิมที่เลิกใช้มานานแล้ว และบางส่วนเป็นแปลงสาธิตการปลูกยางพาราและไม้ผล ต่อมาได้อนุญาตให้ใช้ประโยชน์เพิ่มเติมอีก 50 ไร่ รวมเนื้อที่ทั้งหมด 113 ไร่ 3 งาน 45 ตารางวา สภาพพื้นที่เป็นที่ราบเชิงเขามีสายน้ำไหลผ่าน ด้านหน้าแนวเขตที่ดินของศูนย์การเรียนฯ เป็นถนนลาดยางและลำธารมีน้ำไหลผ่านตลอดปี ด้านหลังเป็นเนินเขาสูงติดกับสวนยางพาราของประชาชน ได้จัดส่งครูตำรวจตระเวนชายแดนทำหน้าที่ครูผู้สอนจำนวน 5 นาย ประกอบด้วย

1. จ่าสิบตำรวจวิโรจน์ ชูแหละ ทำหน้าที่ครูใหญ่
2. จ่าสิบตำรวจปรีชา ชาญประณีต         ทำหน้าที่ครูผู้สอน
3. จ่าสิบตำรวจคฑาวุธ               อวนป้อง                ทำหน้าที่ครูผู้สอน
4. สิบตำรวจตรีเฉลิมชนม์             มะลิชู                   ทำหน้าที่ครูผู้สอน
5. สิบตำรวจตรีหญิง ฮานีบะห์    สานิ                     ทำหน้าที่ครูผู้สอน

วันที่ 19 พฤษภาคม 2558 เปิดทำการสอนโดยปรับปรุงโรงเก็บปุ๋ยและอาคารเก่าของที่ทำการนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ เป็นห้องเรียน จำนวน 5 ห้องเรียน เปิดสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 88 คน นักเรียนชาย จำนวน 51 คน นักเรียนหญิง จำนวน 37 คน

วันที่ 9 มิถุนายน 2558 นายสามารถ  วราดิศัย ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา เป็นประธานในพิธีเปิดศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านภักดี มีประชาชนและหัวหน้าส่วนราชการ หน่วยงานร่วมสนองงานโครงการตามพระราชดำริฯ และข้าราชการตำรวจในสังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 44 ร่วมเป็นเกียรติในพิธีเปิด

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560   

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 63 ไร่ 3 งาน 45 ตารางวา

 ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านภักดี สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน     พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 44 จังหวัดยะลา

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการ วันที่ 19 พฤษภาคม 2558 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่  7 ธันวาคม  ถึง 31 มีนาคม

          เนื่องจากสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 เปิดเรียนวันที่ 1 พฤศจิกายน 2565 แบบ On-Hand เท่านั้น เพราะผู้ปกครองในเขตบริการของโรงเรียนติดเชื้อ จึงมีโอกาสที่นักเรียนจะติดเชื้อจากผู้ปกครอง และแพร่มายังเพื่อนนักเรียนได้

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 88 คน มีครู ตชด. 5 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง 5 คน มีนักเรียน 70 คน เป็นชาย 36 คน หญิง 34 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2564

    หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2564

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการฝึกอาชีพ

เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้อาชีพการเกษตรอย่างครบวงจร ตั้งแต่การผลิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม การนำผลผลิตไปใช้ประโยชน์ และการจัดทำบัญชี งานอาชีพที่จำเป็นสำหรับชีวิตประจำวันให้เหมาะสมกับแต่ละช่วงวัย  ตลอดจนมีลักษณะนิสัยและคุณธรรมจริยธรรมตามหลักและอุดมการณ์สหกรณ์

ผลผลิตทางการเกษตร ปีการศึกษา 2564 ครั้งที่ 1

คะแนนเฉลี่ยวิชาเกษตร ปีการศึกษา 2563

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

                      คะแนนเฉลี่ยวิชาชีพที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต ปีการศึกษา 2563

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  คะแนนเฉลี่ยวิชาสหกรณ์ ปีการศึกษา 2563

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6