ศกร.ตชด.บ้านคีรีล้อม จ.ประจวบคีรีขันธ์

ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคีรีล้อม

หมู่ที่ 1 ตำบลช้างแรก อำเภอบางสะพานน้อย จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

ประวัติของโรงเรียน

เดือนมกราคม 2557 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี มีพระราชกระแสให้มีการจัดตั้งโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนขึ้นในพื้นที่ทุรกันดาร กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 ได้สำรวจข้อมูลสภาพปัญหาทางด้านสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของชุมชน พบว่าบ้านคีรีล้อม ซึ่งมีประชากรหมู่ที่ 1 และหมู่ที่ 8 อยู่ห่างไกลการคมนาคม ยากต่อการเดินทางไปศึกษาเล่าเรียนของนักเรียน โดยเฉพาะในช่วงฤดูฝน ประชาชนจึงต้องการให้มีการจัดตั้งโรงเรียนขึ้นในหมู่บ้าน   กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 ได้ประมวลสภาพปัญหา พิจารณาตามหลักเกณฑ์แนวทางการจัดตั้งโรงเรียนและเหตุผลด้านความมั่นคง ได้ดำเนินการจัดตั้งศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคีรีล้อมขึ้น โดยใช้ที่ดินสาธารณประโยชน์ของหมู่บ้าน จำนวน 25 ไร่

การดำเนินการจัดตั้งได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานภาครัฐ และเอกชน รวมทั้งประชาชนในพื้นที่เป็นอย่างดี โดยเฉพาะนายอำเภอบางสะพานน้อย ได้ร่วมกับหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาชน  จัดทอดผ้าป่าเพื่อการศึกษา ได้เงินจำนวน 780,000 บาท เพื่อใช้ในการจัดตั้งศูนย์การเรียน

          วันที่ 9 เมษายน 2557  ได้เริ่มสร้างศูนย์การเรียน โดยต่อเติมอาคารไม้ของหอประชุมหมู่บ้านกั้นเป็นห้องเรียน จำนวน 4 ห้องและสร้างอาคารเรียนใหม่ จำนวน 4 ห้อง พร้อมกันนี้ได้สร้างห้องน้ำเพิ่มเติมจำนวน 5 ห้อง  และโรงอาหาร ขนาดกว้าง 6 เมตร ยาว 24 เมตร อีก 2 หลัง ซึ่งได้รับการสนับสนุนวัสดุอุปกรณ์และช่างก่อสร้างจาก บริษัทเครือสหวิทยา อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

         วันที่ 4 มิถุนายน 2557 นายวีระ ศรีวัฒนตระกูล ผู้ว่าราชการจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ เป็นประธานในพิธีเปิดศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคีรีล้อมอย่างเป็นทางการ

ปีการศึกษา 2559 บริษัทไทยโพลิคอนล์ ได้จัดสร้างอาคารเรียนเรียน 2 ชั้น จำนวน 8 ห้องเรียน

ปีการศึกษา 2560 มูลนิธิธารใจไลก้า จัดสร้างอาคารเรียนชั้นเดียว จำนวน 4 ห้องเรียน

ปีการศึกษา 2561 สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราช-กุมารี พระราชทานเงินเพื่อก่อสร้างอาคารเด็กเล็ก จำนวน 2 ห้องเรียน เป็นเงิน 1,000,000 บาท

สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินไปทรงติดตามผลการดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ และทรงเยี่ยมราษฎร จำนวน 1 ครั้ง ดังนี้

                   ครั้งที่ 1 วันที่ 28 มิถุนายน 2559

          ปัจจุบันโรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 25 ไร่

 ระบบการศึกษา

          ศูนย์การเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคีรีล้อม สังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน    พื้นที่รับผิดชอบของกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 14 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ 

          จัดตั้งอย่างเป็นทางการวันที่ 16 พฤษภาคม 2557 เปิดทำการสอนระดับก่อนประถม ถึงระดับประถมศึกษา ดำเนินการสอน 2 ภาคเรียน  ดังนี้

                   ภาคเรียนที่  1  เปิดวันที่ 16 พฤษภาคม  ถึง 10 ตุลาคม

                   ภาคเรียนที่  2  เปิดวันที่ 1 พฤศจิกายน  ถึง 31 มีนาคม

เนื่องจากสถานการณ์โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด 19) ในปีการศึกษา 2563 เปิดเรียนวันที่ 1 กรกฎาคม 2563

 จำนวนครูและนักเรียน

          เมื่อเริ่มก่อตั้งมีนักเรียน 78 คน มีครู ตชด. 9 นาย

ปัจจุบันมีครู ตชด. 6 นาย ครูอัตราจ้าง 1 คน ครูผู้ดูแลเด็ก 2 คน มีนักเรียน 70 คน เป็นชาย 40 คน หญิง 30 คน  ดังนี้

ตารางแสดงจำนวนครูและคุณวุฒิ ปีการศึกษา 2563

หมายเหตุ สังกัด หมายถึง แหล่งที่มาของเงินค่าจ้างปฏิบัติงาน

ตารางแสดงจำนวนนักเรียน ปีการศึกษา 2563

 การดำเนินงานโครงการตามพระราชดำริ

          ตั้งแต่ปีการศึกษา 2560 เป็นต้นมา โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการพัฒนาเด็กและเยาวชน ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2560-2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้

1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการพัฒนาศักยภาพอย่างสมดุลในด้านพุทธิ-ศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และพลศึกษา ด้วยกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติ มีความรักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติ
2. เพื่อขยายการพัฒนาจากโรงเรียนสู่ชุมชน ทำให้ชุมชนมีความเข้มแข็งและพึ่งตนเองได้ ครอบครัวและชุมชนเกิดการพัฒนา ช่วยเหลือสนับสนุนการพัฒนาเด็กและเยาวชนและโรงเรียนไปพร้อม ๆ กัน
3. เพื่อผลักดันให้สถานศึกษาพัฒนาเป็นศูนย์บริการความรู้ สามารถถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีการพัฒนาให้กับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษาหรือองค์กรอื่น ๆ ทั้งจากภายในประเทศและจากต่างประเทศ เพื่อนำไปประยุกต์ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละที่ สร้างความร่วมมือและเครือข่ายเชื่อมโยงระหว่างประเทศ

          เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์หลักข้างต้น การพัฒนาตามแผนฯ ฉบับที่ 5 จึงกำหนดเป้าหมายหลัก 8 ข้อ ผลการดำเนินงานที่ผ่านมาสรุปตามตัวชี้วัดได้ดังนี้

โครงการราชานุเคราะห์

เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้มีโอกาสศึกษาต่อมากขึ้น รวมทั้งพัฒนาขีดความสามารถของครูและโรงเรียนให้จัดการศึกษาในรูปแบบที่เหมาะสม สำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความบกพร่องทางด้านร่างกาย สติปัญญาและอารมณ์

การพัฒนาศักยภาพและเตรียมความพร้อมของเด็กพิการ ปีการศึกษา 2563

• ปีการศึกษา 2563 ไม่มีนักเรียนพิการ

       นักเรียนในพระราชานุเคราะห์

• นักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ ที่กำลังศึกษาอยู่ มีจำนวน 6 คน ดังนี้

• นักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ ที่สำเร็จการศึกษา

ไม่มีนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ ที่สำเร็จการศึกษา

• นักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ ลาออก พ้นสภาพ สละสิทธิ์

ไม่มีนักเรียนในพระราชานุเคราะห์ฯ ลาออก พ้นสภาพ สละสิทธิ์